Nome original: Novel television-based cognitive training improves working memory and executive function.
O novo treinamento cognitivo baseado na televisão melhora a memória operacional e as funções executivas
Publicação científica sobre o treinamento cognitivo em idosos saudáveis através de iTVs.
Gerenciar convenientemente pacientes de pesquisa da plataforma do pesquisador
Avaliar e treinar até 23 habilidades cognitivas para os participantes do estudo
Verificar e comparar o desenvolvimento cognitivo dos participantes para os dados do seu estudo
Autores: Evelyn Shatil1,2,3, Jaroslava Mikulecká3, Francesco Bellotti4 y Vladimír Bures3.
- 1. CogniFit Inc., New York, New York, United States of America.
- 2. Department of Psychology and the Center for Psychobiologial Research, Max Stern Academic College of Emek Yezreel, Yezreel Valley, Israel.
- 3. Faculty of Informatics and Management, University of Hradec Králové, Hradec Králové, Czech Republic.
- 4. Department of Electrical, Electronic, Telecommunications Engineering and Naval Architecture, University of Genoa, Genoa, Italy.
Publicação: Plos One (2014), vol. 9 (7): 1-8.
Referências a este artigo (estilo APA):
- Shatil, E., Mikulecká, J., Bellotti, F., Bures, V. (2014). Novel television-based cognitive training improves working memory and executive function. Plos One, vol. 9 (7), pp.1-8.
Conclusão
O treinamento cognitivo personalizado de CogniFit foi capaz de melhorar a memória operacional e o controle executivo em idosos saudáveis através de televisões interativas. O grupo que trabalhou com CogniFit apresentou melhor desempenho nos testes DSF (F=10,09), DSR (F=10,26), DSTotal (F=14,83), TMT-B (F=4,53) e TMT-Total (F=5,05). .
Resumo do estudo
O objetivo do estudo foi pesquisar o efeito do treinamento cognitivo através de televisões interativas (iTV) sobre o desempenho cognitivo global de 119 idosos saudáveis com idade entre 60 e 87 anos. Para isso, foram criados dois grupos, para os quais os participantes foram aleatoriamente designados por meio de um modelo cego: o grupo de treinamento cognitivo e o grupo de controle ativo.
O grupo experimental de CogniFit conduziu o treinamento cognitivo através de sua plataforma (adaptada para a iTV), enquanto que os participantes do grupo de controle ativo conduziram um programa de atividades não cognitivas através da iTV.
Após o treinamento, o grupo experimental melhorou sua memória operacional e as funções executivas, ao contrário do grupo de controle, que não apresentou melhoria. Em nenhum dos dois grupos houve uma diferença significativa na percepção subjetiva da satisfação com a vida.
Os resultados indicam que CogniFit pode gerar benefícios reais para os usuários, e que as iTVs podem ser uma boa alternativa para programas de computador quando as pessoas idosas não têm o devido controle com os computadores ou não podem adquirir um.
Contexto
Diversas habilidades cognitivas tendem a se deteriorar com a idade. Muitos estudos apoiam o uso de treinamento cognitivo computadorizado para manter habilidades cognitivas em pessoas idosas. Infelizmente, muitas pessoas idosas não estão familiarizadas com recursos como a Internet e os computadores, embora estejam familiarizadas com o uso da televisão.
As televisões interativas (iTV) oferecem a possibilidade de realizar atividades como o treinamento cognitivo em um ambiente mais familiar e confortável para os idosos do que o computador.
Metodologia
Participantes
Os participantes do estudo (de 60 a 87 anos de idade) foram contatados por anúncios e convites. Foram informados de que participariam de atividades para melhorar seu estado cognitivo e que deviam assinar o formulário de consentimento. Os participantes que pontuaram 27 no MMSE ou tiveram visão corrigida inferior a 20/40 foram excluídos. Embora os pesquisadores soubessem qual participante pertencia a qual grupo, os próprios participantes não conheciam essa informação. Os dados demográficos, cognitivos e de satisfação com a vida também foram considerados para corresponder aos grupos.
Procedimento
Os programas de tratamento de ambos os grupos foram adaptados para serem compatíveis com as iTVs. O treinamento durou 8 semanas, com três sessões semanais de 20 minutos cada. Cada sessão consistiu em três atividades diferentes. Uma avaliação cognitiva tradicional foi realizada antes e após o treinamento. Por fim, foram feitas comparações grupais e entre os grupos com dados dos testes antes e após o treinamento.
Depois de concluir a coleta de dados do estudo, é possível baixar os resultados de cada participante no computador para analisá-los.
Tratamento no grupo de controle ativo
Os participantes do grupo controle realizaram três tarefas não cognitivas ao mesmo tempo. As tarefas consistiram em:
- Recompor histórias de família através de marcos relevantes na vida, como casamentos, nascimentos ou viagens.
- Digitalizar fotografias pessoais para criar uma árvore genealógica.
- Exercícios físicos baseados em "exercícios mentais".
Avaliações prévias e posteriores
Para medir o estado inicial (teste prévio) e o estado cognitivo após os tratamentos (teste posterior), os participantes executaram uma série de testes e questionários:
- TONI-3 (Teste de inteligência não verbal, terceira edição), que mede a inteligência não verbal.
- TMT (Trail Making Test) parte A e parte B, que mede as funções executivas, entre outras capacidades.
- DS (Extensão de Dígitos) direto (DSF) e indireto (DSR), que mede a memória operacional.
- Índice de bem-estar da Organização Mundial de Saúde, que é usado para detectar a depressão e fornece uma pontuação subjetiva sobre o bem-estar físico e psicológico.
- Uma escala sobre a usabilidade da iTV (usabilidade do sistema iTV).
Análise estatística
O SPSS 17.0 foi usado para analisar os dados. Para determinar as diferenças demográficas e pessoais prévias entre os dois grupos, foram aplicados testes T para amostras independentes e testes de qui-quadrado. Para medir as diferenças cognitivas entre os grupos, foi utilizado um modelo de efeitos mistos de medidas repetidas, com um modelo separado para cada variável. Tudo isso permitiu medir:
- As diferenças iniciais entre os dois grupos.
- As diferenças entre o teste prévio e o teste posterior em cada grupo.
- As diferenças entre os dois grupos.
Resultados e conclusões
As análises dos resultados mostraram que os grupos foram inicialmente comparáveis. O grupo experimental mostrou uma melhoria estatisticamente significativa na memória operacional e no controle executivo após o treinamento com CogniFit. Além disso, ao comparar as alterações dos testes prévios e posteriores do grupo experimental em relação ao grupo de controle, o grupo que trabalhou com CogniFit apresentou melhor desempenho nos testes DSF (F=10,09), DSR (F=10,26) , DSTotal (F=14,83), TMT-B (F=4,53) e TMT-Total (F=5,05).
Portanto, pode-se observar que o grupo experimental que realizou o treinamento cognitivo personalizado com CogniFit melhorou a memória operacional e o controle executivo. Além disso, o formato de apresentação do treinamento (iTV) parece ser uma boa alternativa para treinar pessoas idosas. Dessa forma, os dados mostram que o treinamento cognitivo realizado com uma iTV é viável e confortável para essa população. Isso pode ter grandes implicações sociais, pois podemos ampliar o número de pessoas que podem se beneficiar do treinamento cognitivo, com as implicações importantes que isso pode ter.