Quão bom é o seu raciocínio? teste de raciocínio
Teste neuropsicológico on-line inovador. Ele estuda a função cerebral e fornece uma avaliação cognitiva completa das habilidades mentais. Também analisa os processos cognitivos que influenciam o raciocínio e identifica os pontos fortes e fracos relacionados a essa área cognitiva*.
Para quem é?
Bateria On-line para Avaliação Cognitiva do Raciocínio (CAB-RS)
Você vai criar uma conta de gerenciamento de pacientes. Essa conta foi criada para ajudar os profissionais de saúde (médicos, psicólogos...) no diagnóstico e na estimulação cognitiva.
Você vai criar uma conta de gestão de alunos. Esta conta foi projetada para dar aos seus alunos acesso às avaliações e programas de treinamento de CogniFit.
Você vai criar uma conta de pesquisa. Esta conta foi especialmente projetada para ajudar pesquisadores em seus estudos nas áreas cognitivas.
* As licenças de avaliação podem ser usadas para qualquer tipo de avaliação
Bateria computadorizada para avaliar a capacidade de raciocínio
Bateria computadorizada para avaliar a capacidade de raciocínio
- Avalia o estado atual das habilidades cognitivas relacionadas ao raciocínio.
- Para pessoas a partir de 7 anos.
- O teste dura aproximadamente de 20 a 25 minutos.
- Análise de confiabilidade da avaliação - Apenas em Inglês Descarregar
A Bateria de Avaliação Cognitiva de CogniFit (CAB-RS) para o Raciocínio é uma ferramenta profissional líder composta de uma série de testes e tarefas. Trata-se de uma ferramenta profissional líder, que visa detectar e avaliar com rapidez e precisão a presença de sintomas, características e disfunções nos processos cognitivos associados às funções executivas.
Este teste nos permite realizar uma análise cognitiva completa, para descobrir os pontos fortes e fracos relacionados ao raciocínio. Ele é feito totalmente on-line e dura de 20 a 25 minutos.
Depois de concluir o teste, o usuário poderá baixar um relatório completo em formato PDF e ver todos os resultados em detalhes.
As funções executivas nos permitem estabelecer, planejar, supervisionar, redirecionar e obter um plano de ação voltado a objetivos. A avaliação de CogniFit destina-se a quem deseja conhecer o estado das habilidades cognitivas necessárias para as tarefas de raciocínio. Qualquer usuário particular ou profissional pode lidar facilmente com essa bateria de avaliação neuropsicológica. É importante usar esse teste cognitivo abrangente para complementar um diagnóstico profissional, não para substituir uma consulta médica.
Protocolo digitalizado para avaliar o raciocínio (CAB-RS)
Protocolo digitalizado para avaliar o raciocínio (CAB-RS)
Esta ferramenta on-line completa para a avaliação cognitiva das funções executivas consiste em uma série de tarefas, criadas para detectar e avaliar com rapidez e precisão várias funções cerebrais relacionadas a essa área cognitiva.
Os resultados obtidos após a avaliação da capacidade de raciocínio fornecem informações sobre o estado das habilidades mentais relacionadas ao planejamento e execução de tarefas.
O teste é dividido em duas partes, um questionário inicial que avalia o bem-estar psicológico, emocional e social da pessoa com base em sua idade, seguido por uma série de tarefas e exercícios apresentados na forma de jogos de computador simples.
Questionário de critérios de diagnóstico
Uma série de perguntas simples será apresentada; as perguntas visam compreender o estado cognitivo e o bem-estar mental, físico e social do usuário.
Fatores neuropsicológicos e perfil cognitivo
Esse teste avalia com precisão os aspectos mais importantes envolvidos na execução das funções executivas. Durante o teste de 20 minutos, mais de 6 habilidades cognitivas são exploradas através de diferentes tarefas adaptadas à idade do usuário.
Relatório de resultados abrangente
Depois que o usuário concluir a avaliação, receberá um relatório detalhado com os resultados e verá o estado das habilidades cognitivas relacionadas ao raciocínio. Ele também encontrará uma lista de sintomas, sinais de alerta, o perfil cognitivo e uma análise dos resultados, além de recomendações e diretrizes. Os resultados podem oferecer informações valiosas e ajudar a identificar estratégias de apoio ou decidir qual especialista pode fornecer testes adicionais e estudar o caso com mais detalhes.
Resultados psicométricos
Resultados psicométricos
A Bateria de Avaliação Cognitiva do Raciocínio (CAB-RS) usa algoritmos patenteados e tecnologia de inteligência artificial (IA) para analisar mais de mil variáveis e criar um perfil cognitivo completo. Essa avaliação neuropsicológica visa medir as capacidades cognitivas essenciais para realizar muitas das nossas atividades diárias.
Cada tarefa neuropsicológica da Bateria de Avaliação Cognitiva do Raciocínio (CAB-RS) foi desenvolvida de acordo com o método científico. Isso garante características psicométricas apropriadas para fazer uma avaliação eficaz das funções cognitivas e do estado mental geral. O perfil cognitivo do relatório neuropsicológico tem alta confiabilidade, consistência e estabilidade. Ao criar estudos transversais, conseguimos obter estatísticas psicométricas com valores de quase 0,9 no coeficiente Alfa de Cronbach. Os valores dos testes repetidos atingem quase 1,0, demonstrando um alto grau de confiabilidade.
Ver a tabela de validaçãoPara quem é?
Para quem é?
A Bateria de Avaliação Cognitiva do Raciocínio (CAB-AR) aplica-se a um amplo espectro da população, de crianças a partir dos sete anos a adultos e idosos — com ou sem patologias de memória*.
Qualquer usuário — profissional ou particular — pode executar facilmente a bateria de avaliação cognitiva. Para usar este programa, não é necessário ter nenhum conhecimento prévio em neurociência ou computação. A avaliação é indicada para:
Usuários individuais
Descubra o estado de suas habilidades cognitivas relacionadas ao funcionamento executivo:
Profissionais de saúde
Avalie de forma detalhada as habilidades de raciocínio cognitivo dos pacientes e ofereça um relatório completo dos resultados
Pais, cuidadores e outras pessoas
Identificar as habilidades cognitivas de meus entes queridos relacionadas ao raciocínio
Pesquisadores
Avalie as capacidades cognitivas dos participantes em pesquisas científicas
Vantagens
Vantagens
Essa ferramenta digital — baseada no método científico — pode avaliar com rapidez e precisão as habilidades relacionadas ao raciocínio e a presença de sintomas ou distúrbios* do processo cognitivo. A bateria de avaliação de CogniFit traz múltiplas vantagens:
RECURSO LÍDER
A Bateria de Avaliação Cognitiva do Raciocínio (CAB-RS) é uma ferramenta profissional criada para especialistas em neuropsicologia. Esse recurso líder já está sendo usado em toda a comunidade científica, escolas, universidades, fundações e centros médicos do mundo.
FÁCIL DE USAR
Qualquer usuário, seja profissional (médico, psicólogo, professor etc.), seja particular, pode lidar com essa tarefa de avaliação neuropsicológica, tenha ou não conhecimentos em neurociência ou computação. O formato interativo torna essa ferramenta eficiente e fácil de gerenciar.
COMPLETAMENTE AUTOMATIZADO
As tarefas das avaliações cognitivas de CogniFit são totalmente automatizadas, o que significa que o usuário pode concluí-las no conforto de sua própria casa, sem a necessidade de supervisão profissional. Os usuários que fazem o teste por recomendação de um profissional médico podem concluir rapidamente a avaliação antes de sair do consultório ou de qualquer local com acesso à internet — economizando tempo para o médico e o paciente.
INTUITIVO
Todas as tarefas são apresentadas de maneira automatizada na forma de minijogos divertidos e fáceis de entender, especialmente para as crianças.
RELATÓRIO DE RESULTADOS DETALHADO
A Bateria de Avaliação Cognitiva do raciocínio (CAB-RS) oferece feedback rápido e preciso, criando um quadro completo na análise dos resultados. Ela ajuda a aprender e entender os sintomas, pontos fortes e fracos e fatores de risco.
ANÁLISES E RECOMENDAÇÕES
Este software robusto analisa mais de mil variáveis relacionadas às funções executivas e oferece recomendações especificamente atendidas às necessidades de cada usuário.
Quando é recomendada esta avaliação cognitiva do raciocínio?
Quando é recomendada esta avaliação cognitiva do raciocínio?
Sua interface intuitiva e suas qualidades psicométricas eficazes tornam a Bateria de Avaliação Cognitiva do Raciocínio de CogniFit (CAB-RS) um recurso altamente recomendado para determinar o risco de sofrer sintomas de um distúrbio* cognitivo relacionado ao raciocínio em crianças, adolescentes, adultos ou idosos.
Se você achar que alguém que conhece sofre de algum tipo de distúrbio* da função executiva, ou se simplesmente quiser saber mais sobre o estado cognitivo de seus entes queridos, esta é uma avaliação altamente recomendada. O monitoramento do perfil cognitivo e do bem-estar de uma pessoa permite detectar com antecedência vários distúrbios* , facilitando o início do tratamento o mais rápido possível.
As avaliações neuropsicológicas de Cognifit são úteis para:
Determinar possíveis deficiências associadas ao envelhecimento e ao raciocínio
Descobrir a capacidade de executar tarefas relacionadas às funções executivas e verificar se há perda de eficácia devido ao envelhecimento.
Identificar pontos fortes e fracos relacionados ao raciocínio
Compreender a área cognitiva do raciocínio e saber mais sobre os pontos fortes e fracos de uma pessoa de acordo com a idade dela, com o objetivo de criar um plano de ação ou diretrizes para aprimorar essa área cognitiva.
Ajudar a determinar se as alterações nas funções executivas estão relacionadas a um distúrbio* específico ou doença* neurodegenerativa
Através deste teste, podemos descobrir se os sintomas ou sinais que a pessoa apresenta são normais ou não para a sua idade e se existe o risco de sofrer um distúrbio* relacionado às funções executivas.
V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_4
V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_4_A
V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_5
V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_5_A
V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_6
V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_6_A
Descrição do questionário de critérios de diagnóstico
Descrição do questionário de critérios de diagnóstico
O bem-estar de uma pessoa está ligado a três pilares fundamentais de nossa vida (bem-estar social, bem-estar físico e bem-estar psicológico). Para afirmar que uma pessoa está saudável, é essencial que não haja mudanças inesperadas nessas áreas-chave. Por esse motivo, o teste de raciocínio realiza um questionário ajustado à idade da pessoa, analisando essas três partes.
O questionário consiste em uma série de perguntas fáceis de responder que podem ser preenchidas pelo instrutor ou profissional que faz a avaliação. Ele reúne informações que abrangem as seguintes áreas: bem-estar físico (ter uma condição física apropriada), bem-estar psicológico (ter um estado aceitável de processos cognitivos, emocionais e de memória) e bem-estar social (manter-se saudável, ter relacionamentos gratificantes com as pessoas ao nosso redor). As questões que representam cada área são adaptadas às experiências cotidianas de crianças e adolescentes dessa faixa etária.
O questionário consiste em uma série de perguntas fáceis de responder que podem ser preenchidas pelo profissional que realiza a avaliação cognitiva geral ou pelo próprio paciente. Ele reúne informações que abrangem as seguintes áreas: bem-estar físico (ter uma condição física apropriada), bem-estar psicológico (ter um estado aceitável de processos cognitivos, emocionais e de memória) e bem-estar social (manter-se saudável, ter relacionamentos gratificantes com as pessoas ao nosso redor). As perguntas que representam cada área são adaptadas às experiências cotidianas de adultos e idosos dessa faixa etária.
Aspectos neuropsicológicos a serem avaliados: áreas e capacidades cognitivas
Aspectos neuropsicológicos a serem avaliados: áreas e capacidades cognitivas
As funções executivas nos permitem ser eficientes no dia a dia, resolver problemas e alcançar nossos objetivos — mesmo que isso às vezes signifique modificar o plano original. Graças às nossas habilidades de raciocínio, somos capazes de relacionar, classificar, ordenar e planejar nossas ideias ou ações de acordo com as necessidades que surgem no momento. Estas são as capacidades cognitivas que compõem as funções executivas e serão avaliadas na Bateria de Avaliação Cognitiva do Raciocínio (CAB-RS):
Atenção
Capacidade de filtrar distrações e se concentrar em informações relevantes.Excelente
7.7% acima da média
Inibição e funções executivas. Inibição é a capacidade de controlar impulsos ou respostas automáticas e gerar respostas mediadas pela atenção e pelo raciocínio. A falta de inibição pode fazer com que a pessoa seja muito impulsiva e incapaz de reprimir suas ações, criando dificuldades em suas atividades cotidianas.
469Sua pontuação
400Média
Monitoramento e funções executivas. Monitorar é a capacidade de acompanhar nosso comportamento e garantir que cumpra com o plano de ação preparado. Uma perda de eficiência nessa área pode dificultar o acompanhamento de uma tarefa que estamos executando e reduzir a probabilidade de que ela seja realizada com sucesso.
477Sua pontuação
400Média
Memória
Capacidade de reter ou manipular novas informações e recuperar lembranças do passado.Excelente
8.5% acima da média
Memória operacional e funções executivas. Memória operacional é a capacidade de reter e manipular informações necessárias para tarefas cognitivas complexas. Essa habilidade é essencial para que possamos lembrar de quais informações precisamos ao executar um plano.
530Sua pontuação
400Média
Raciocínio
Capacidade de usar com eficiência (organizar, relacionar, etc.) informações adquiridas.Excelente
8.3% acima da média
Planejamento e funções executivas. Planejamento é a capacidade de organizar mentalmente a melhor maneira de alcançar um objetivo futuro, como quando organizamos uma história mentalmente para contar mais tarde.
651Sua pontuação
400Média
Velocidade de processamento e funções executivas. A velocidade de processamento é a capacidade de processar informações de forma rápida e automática.
748Sua pontuação
400Média
Flexibilidade cognitiva e funções executivas. Flexibilidade cognitiva é a capacidade de adaptar nosso comportamento e pensamento a situações novas, variáveis ou inesperadas. A falta de flexibilidade cognitiva pode prejudicar nossa capacidade de fazer mudanças inesperadas.
537Sua pontuação
400Média
Tarefas de avaliação
Nossas avaliações cognitivas digitais
Os testes digitais CogniFit são projetados para medir áreas específicas de cognição e são agrupados para formar baterias personalizadas com base nos requisitos exclusivos do desenho do estudo e da população. Saiba mais sobre nossos diferentes testes e como eles podem atender às necessidades exclusivas de seu estudo explorando os detalhes e demonstrações abaixo.
O Teste de Velocidade REST-HECOOR foi inspirado na clássica tarefa de toque do dedo da bateria de avaliação NEPSY (Korkman et al., 1998). O participante do teste deve clicar continuamente em uma área definida da tela por 10 segundos e o mais rápido possível, com o mouse ou o dedo, se estiver usando um dispositivo de tela sensível ao toque. Alguns dados são coletados, como o número de cliques durante o tempo alocado, número de cliques dentro da área definida e número de cliques fora dela.
Teste de Vigilância Psicomotora
O Teste de Resolução REST-SPER foi inspirado nos paradigmas clássicos da tarefa Go/No Go (Gordon & Caramazza, 1982), do teste de desempenho contínuo (Conners, 1989; Epstein et al., 2001) e da tarefa de vigilância psicomotora (Dinges & ; Powell, 1985). O candidato deve pressionar rapidamente os círculos exibidos na tela e ignorar os hexágonos, caso eles também apareçam. A tarefa inclui 16 itens somente de formato circular e 8 itens misturando círculos e hexágonos. Para cada elemento, são coletados dados de tempo de resposta, precisão de resposta e distância do cursor do centro do alvo.
Teste de Congruência Número-Tamanho
O Teste de Processamento REST-INH foi inspirado no clássico teste de Stroop (Stroop, 1935). O participante do teste deve pressionar o maior dos dois círculos, independentemente do número incluído em cada círculo, ignorando o texto que pode aparecer na parte superior e central da tela. Em seguida, deverá pressionar o número mais alto, independentemente do tamanho do círculo no qual o número aparece.
O Teste de Sequenciamento WOM-ASM é baseado no clássico teste de dígitos diretos e indiretos WAIS-III (Wechsler, 1997). O participante do teste deve lembrar e reproduzir sequências numéricas cada vez mais longas, exibidas na tela cada uma por sua vez. A tarefa começará com uma sequência de dois números.
O Teste de Equivalências INH-REST foi baseado no clássico teste Stroop (Stroop, 1935). O participante do teste deve pressionar a barra de espaço (agir) somente se os nomes das cores na tela estiverem escritos no tom correspondente, evitando pressioná-la (não agir) se a cor das letras não corresponder ao nome da tonalidade.
Teste de Extensão da Memória de Trabalho Visual
O Teste de Concentração VISMEM-PLAN tomou como referência a tarefa Corsi block-tapping (Corsi, 1972; Kessels et al., 2000; Wechsler, 1945). Na primeira parte do exercício, alguns círculos, dentro de um conjunto fixo de círculos, serão iluminados. O participante do teste deve memorizar quais círculos, dentro da matriz, acenderam e, em seguida, reproduzir a sequência na ordem correta. Na segunda parte da tarefa, é adicionado um atraso de 4 segundos entre a primeira tela e a tela de reprodução, para aumentar o tempo que o usuário deve reter as informações.
Teste de Memória Lexical Multimodal
O Teste de Identificação COM-NAM é baseado no teste de nomeação de Boston (Kaplan et al., 1983) e no teste de vocabulário WAIS-III (Wechsler, 1997). Para cada objeto mostrado, o participante do teste deve escolher entre três possibilidades: 1) o item é apresentado pela primeira vez na tarefa , 2) a última vez que apareceu o item foi verbalmente ou 3) a última vez que apareceu o item foi como uma imagem.
O Teste de Simultaneidade DIAT-SHIF deriva do clássico teste Stroop (Stroop, 1935), do sistema de testes de Viena (Whiteside, 2002) e do teste de variáveis de atenção (Greenberg et al., 1996). O participante do teste deve seguir com precisão uma bola se movendo e girando em todas as direções na tela, executando ao mesmo tempo uma variante do teste Stroop.