Мультиплатформа
Игра для ума: Опасные прилив и отлив
Умная игра для когнитивной тренировки
Играйте онлайн в "Опасные прилив и отлив" и укрепляйте свои когнитивные способности
Получите доступ к этой научно разработанной программе тренировки мозга
Бросьте вызов вашему мозгу
Опасные прилив и отлив - это игра для тренировки мозга. Для прохождения этой игры необходимо перемещать барьер таким образом, чтобы предметы, которые находятся в неположенном месте, перемещались на нужную сторону берега, и препятствовать тому, чтобы расположенные верно объекты меняли своё местоположение. Чем выше уровень этой развивающей игры для мозга, тем выше требования к когнитивным способностям.
По мере тренировки игра подстраивается под необходимый уровень сложности. Опасные прилив и отлив - это научно разработанная программа, которая измеряет производительность игрока и автоматически регулирует сложность заданий, оптимизируя таким образом когнитивную тренировку. Игра для ума Опасные прилив и отлив подходит для тренировки основных когнитивных способностей детей, взрослых и пожилых людей.
Как с помощью умной игры "Опасные прилив и отлив" я могу улучшить свои когнитивные способности?
Тренируя мозг с помощью умных игр, таких как Опасные прилив и отлив, мы стимулируем определённый нейронный паттерн активации. Повторение этого паттерна с помощью тренировки может содействовать созданию новых синапсов и нейронных сетей, способных реорганизовать и восстановить ослабленные или повреждённые когнитивные функции.
Умная игра Опасные прилив и отлив была создана, чтобы стимулировать адаптивный потенциал нервной системы и помочь мозгу справиться со структурными нарушениями, расстройствами и поражениями, при которых страдают наши когнитивные способности.
1 НЕДЕЛЯ
2 НЕДЕЛЯ
3 НЕДЕЛЯ
Нейронные связи CogniFit
Какие когнитивные способности я могу тренировать с помощью игры для развития мозга "Опасные прилив и отлив"?
Когнитивные способности, которые мы стимулируем с помощью этой игры для тренировки мозга:
- Зрительно-моторная координация: для прохождения умной игры Опасные прилив и отлив необходимо корректно воспринимать пространство и различные появляющиеся на экране объекты, одновременно координируя движения рук посредством получаемой с помощью глаз информации в реальном времени. Цель этой игры для тренировки мозга - с максимальной точностью управлять движением барьера, чтобы пропускать на другую сторону берега только нужные предметы. В этой игре мы активируем и тренируем визомоторную координацию. Улучшение этой способности очень важно, поскольку она необходима нам практически во всех повседневных делах. Зрительно-моторная координация позволяет нам одновременно выполнять и координировать множество задач на базе получаемой визуальной информации. Например, когда мы управляем предметами, открываем консервную банку или используем отвёртку, занимаемся спортом, ведём автомобиль, пишем или печатаем.
- Распределённое внимание: для прохожения уровня в умной игре Опасные прилив и отлив нужно одновременно обращать внимание на несколько стимулов, пропуская с помощью барьера нужные предметы и препятствуя прохождению остальных. С помощью этой игры мы активируем и стимулируем распределённое внимание. Улучшение этой когнитивной способности важно для нашей повседневной жизни, поскольку она позволяет нам обрабатывать различные источники информации и успешно выполнять более одной задачи одновременно. Это повышает нашу эффективность в учёбе, например, когда мы слушаем учителя и в то же время ведём записи, а также при вождении, занятиях спортом или разговоре по телефону во время готовки на кухне.
- Фокусированное внимание:во время тренировки мозга в игре Опасные прилив и отлив необходимо корректно обнаруживать приближающиеся к центру экрана предметы. Концентрация на этом задании может помочь нам укрепить фокусированное внимание. Этот навык можно улучшить с помощью данной разивающей игры. Усиление способности фокусировать внимание позволит нам быть внимательнее по отношению к окружающим стимулам, например людям вокруг нас или делам, которыми мы заняты.
Другие релевантные когнитивные способности:
- Зрительное восприятие: для прохождения уровня в этой игре для ума необходимо правильно идентифицировать каждый появляющийся на экране предмет и быстро обработать имеющуюся информацию, чтобы определить, по какую сторону барьера он должен находиться. С помощью этой игры мы стимулирум и укрепляем зрительное восприятие. Хороший уровень этой когнитивной способности необходим нам в повседневной жизни, поскольку благодаря этому мы можем корректно обрабатывать поступающую зрительную информацию, не упуская важные детали происходящего вокруг. Мы постоянно используем эту способность при вождении, обучении чему-то новому, рисовании, занятиях спортом, передвижении, вождении автомобиля, готовке и т.д.
- Пространственное восприятие: в этой умной игре необходимо адекватно интерпретировать расположение, форму, размер и движение различных появляющихся на экране стимулов и управлять барьером, основываясь на данной информации. Выполняя это упражнение, мы активируем и стимулируем способность пространственного восприятия. Улучшение этого когнитивного навыка очень важно для нашей повседневной жизни, поскольку он позволяет нам корректно воспринимать окружающее пространство и предвидеть возможные изменения в нём. Этот навык мы применяем, например, когда ходим, одеваемся, рисуем, ведём автомобиль, занимаемся спортом и т.д.
- Визуальное сканирование: для прохождения этой умной игры нужно быстро находить предметы, расположенные правильно и находящиеся не там, где нужно, а также объекты, приближающиеся к центру игрового поля. С помощью этого упражнения для мозга мы активируем и стимулируем визуальное сканирование. Укрепление этой когнитивной способности позволяет нам эффективнее идентифицировать релевантные стимулы в окружающем пространстве и быстро и эффективно находить нужные. Эта когнитивная способность играет важнейшую роль в нашей повседневной жизни. Например, когда мы взглядом ищем человека или объект. Также она важна в спорте, при вождении по автотрассе или при обучении, поскольку все эти действия имеют значительную визуальную составляющую.
- Ингибиция:если мы, пропуская предмет на противоположную сторону, видим, что туда попадёт другой объект, который не должен менять расположение, необходимо остановить действие. Постоянно выполняя подобные действия в игре Опасные прилив и отлив, можно улучшить способность к ингибиции. Это позволит нам адекватнее реагировать в ситуации, когда нужно перестроиться на соседнюю полосу движения при вождении, однако другой автомобиль не даёт нам это сделать.
- Мониторинг:в игре Опасные прилив и отлив важно постоянно проверять, правильно ли мы классифицируем объекты, а также контролировать направление их движения. Выполнение этого развивающего упражнения помогает стимулировать способность к мониторингу. Хорошо развитый навык мониторинга позволяет нам отдавать себе отчёт в том, правильно ли мы выполняем задание, и при необходимости корректировать действия для достижения желаемых результатов. Также благодаря этой способности мы можем определить, отклоняемся ли мы от поставленых целей в нашей повседневной жизни (например, когда теряем нить повествования, выступая перед публикой).
- Время реакции:в игре Опасные прилив и отлив нужно быстро реагировать, если мы видим приближающийся предмет, который не должен поменять своё местоположение. Разрешение подобных ситуаций в этой игре способствует развитию времени реакции. Хорошее время реакции позволяет нам снизить время отклика на стимул; это важно, например, чтобы не сталкиваться с людьми при катании на коньках.
- Оценка:необходимо предвидеть, когда предмет приблизится к определённой точке игрового поля, приблизится ли он раньше или позже другого предмета, куда направится, если столкнётся с препятствием. Игра Опасные прилив и отлив может помочь улучшить навык оценки. Улучшение этой когнитивной способости позволит нам давать более быстрые и точные ответы. Например, способность к оценке мы используем для расчёта времени, которое мы потратим, собираясь на работу.
Что происходит, когда я не тренирую свои когнитивные способности?
Наш мозг создан экономить ресурсы, он уничтожает неиспользуемые нейронные соединения. Таким образом, если не используется какая-то когнитивная способность, мозг не выделяет ресурсы на данный паттерн активации нейронов, в связи с чем он постепенно ослабевает. Таким образом, данная когнитивная способность ухудшается, делая нас менее эффективными в повседневной жизни.