Selecteer je platform en koop
Probeer een maand gratis met 10 licenties.
Waar is het account voor?
Welkom bij CogniFit! Welkom bij CogniFit Onderzoek! CogniFit Healthcare Boost Je Bedrijf Met CogniFit! CogniFit Employee Wellbeing Distribueer CogniFit naar Bedrijven Versterk je team

U gaat een persoonlijk account aanmaken. Dit accounttype is speciaal ontworpen om je te helpen je cognitieve vaardigheden te evalueren en trainen.

U gaat een patiëntbeheeraccount maken. Dit account is ontworpen om uw patiënten toegang te geven tot CogniFit-evaluaties en trainingen.

U gaat een familieaccount maken. Dit account is ontworpen om uw familieleden toegang te geven tot CogniFit-evaluaties en trainingen.

U gaat een onderzoeksaccount maken. Dit account is speciaal ontworpen om onderzoekers te helpen met hun studies op cognitieve gebieden.

U gaat een studentenbeheeraccount maken. Dit account is ontworpen om uw studenten toegang te geven tot CogniFit-evaluaties en trainingen.

U gaat een bedrijfsbeheersaccount maken. Dit account is ontworpen om uw werknemers toegang te geven tot CogniFit-evaluaties en trainingen.

U gaat een ontwikkelaarsaccount aanmaken. Dit account is ontworpen om CogniFit-producten in uw bedrijf te integreren.

U stelt uw traineraccount in. Hiermee kunt u uw groep uitnodigen en hen door CogniFit-evaluaties en trainingsactiviteiten begeleiden.

loading

Voor gebruikers van 16 jaar en ouder. Kinderen onder de 16 jaar kunnen CogniFit gebruiken met een ouder op een van de familieplatforms.

Door te klikken op Inschrijven of door het gebruik van CogniFit, geeft u aan dat u heeft gelezen, begrepen en akkoord gaat met CogniFit's Voorwaarden en Beleid. L.NL.SM.01.2013.0222

Scan de onderstaande QR met je telefoon om je te registreren via onze mobiele app voor het ultieme gemak en toegang terwijl je onderweg bent!

Versterk je ervaring!

Als je je mobiel niet bij de hand hebt, meld je dan hier aan

Download onze app voor een goede ervaring op dit apparaat

Huawei App Gallery

Als je je mobiel niet bij de hand hebt, meld je dan hier aan

Toren van Hanoi Test

CAT-TOH

Deze pagina is alleen voor informatiedoeleinden. We verkopen geen producten die aandoeningen behandelen. CogniFit's producten voor de behandeling van aandoeningen ondergaan momenteel een validatieproces. Mocht je geïnteresseerd zijn, bezoek dan het CogniFit Onderzoeksplatform
  • Krijg toegang tot deze neuropsychologische beoordeling.

  • Cognitieve beoordeling van je cognitieve vaardigheden.

  • Vergelijk de resultaten per leeftijdsgroep. Probeer het maar eens!

Start Nu
loading

Technische Specificaties

De Tower of Hanoi Test (TOH) van CogniFit is een gedigitaliseerde replica van de gelijknamige taak (Hinz, 1989). Deze taak is bedoeld om hoge-orde cognitieve probleemoplossing en het leren van complexe cognitieve procedures te meten, en geeft informatie over de cognitieve vaardigheden die vooral te maken hebben met uitvoerende functies zoals planning, visuele beeldvorming, abstract denken, werkgeheugen en zelfcontrole.

Taak starten

Voor meer informatie over welke variabelen in deze taak worden gemeten, zie dit document.

  • Wat wordt er gemeten:Planning en actualisering.
  • Toegestane tijd:Tussen circa 25 seconden en 8,5 minuten.
  • Toepassingsgebieden:Onderwijspsychologie, Klinische Psychologie, Neuropsychologie, Algemene Geneeskunde en Onderzoek.
  • Formaat:Online Gecomputeriseerde Test (pc's, mobiele telefoons en tablets).
  • Doel:Verplaats de schijven van de linker naar de rechter toren in zo weinig mogelijk stappen, waarbij je de regels in acht neemt
  • Instructies:Je krijgt gestapelde schijven te zien. Je doel is om alle schijven naar de stapel (toren) aan de rechterkant te verplaatsen. Probeer de opdracht snel te volbrengen in zo min mogelijk stappen en houd je aan de regels: (1) Je kunt niet meer dan één schijf tegelijkertijd verplaatsen, (2) je kunt geen schijf verplaatsen waar een andere schijf bovenop ligt, en (3) je kunt geen schijf bovenop een kleinere schijf plaatsen.
CAT-TOH

Referenties

Hinz, A. (1989). "The Tower of Hanoi". L'Enseignement Mathématique. 35: 289–321. doi:10.5169/seals-57378.

Voer je email adres in