Over cookies op deze site

Deze site gebruikt cookies om uw online ervaring te verbeteren. Door deze site te gebruiken zonder het wijzigen van uw cookie voorkeuren, nemen we aan dat gaat u akkoord met ons gebruik van cookies. Bezoek ons cookiebeleid voor meer informatie of om uw voorkeuren voor cookies te wijzigen.

Selecteer je platform en koop
Probeer een maand gratis met 10 licenties.
Waar is het account voor?
Welkom bij CogniFit! Welkom bij CogniFit Onderzoek! CogniFit Healthcare Boost Je Bedrijf Met CogniFit! CogniFit Employee Wellbeing

Je gaat nu een persoonlijk account aanmaken. Dit type account is speciaal ontworpen om te helpen bij het evalueren en trainen van je cognitieve vaardigheden.

Je gaat nu een patiënt management account aanmaken. Deze account is ontworpen om patiënten toegang te geven tot CogniFit evaluaties en trainingen.

Je gaat nu een familie account aanmaken. Dit account is bedoeld om je gezinsleden toegang te geven tot CogniFit evaluaties en trainingen.

Je gaat nu een onderzoeksaccount aanmaken. Deze account is speciaal ontworpen om onderzoekers te helpen met hun studies in de cognitieve gebieden.

Je gaat nu een studenten management account aanmaken. Deze account is ontworpen om je studenten toegang te geven tot CogniFit evaluaties en trainingen.

Je gaat een bedrijfsmanagement account aanmaken. Deze account is bedoeld om je werknemers toegang te geven tot CogniFit beoordelingen en trainingen.

Je gaat een developers account aanmaken. Deze account is ontworpen om de producten van CogniFit te integreren binnen je bedrijf.

loading

Voor gebruikers van 16 jaar en ouder. Kinderen onder de 16 kunnen CogniFit gebruiken met een ouder op een van de familieplatforms.

Door te klikken op Inschrijven of door het gebruik van CogniFit, geeft u aan dat u heeft gelezen, begrepen en akkoord gaat met CogniFit's Voorwaarden en Beleid. L.NL.SM.01.2013.0222

Scan de onderstaande QR met je telefoon om je te registreren via onze mobiele app voor het ultieme gemak en toegang terwijl je onderweg bent!

Versterk je ervaring!

Als je je mobiel niet bij de hand hebt, meld je dan hier aan

Download onze app voor een prettige ervaring op dit apparaat

Huawei App Gallery

Als je je mobiel niet bij de hand hebt, meld je dan hier aan

Wetenschappelijke Validatie

Wetenschappelijke Validatie

Cognitieve Beoordelingsbatterij (CAB)

Wetenschappelijke door vakgenoten beoordeelde publicaties met behulp van CogniFit's CAB.

Chronische slapeloosheid en cognitief functioneren bij oudere volwassenen

Door het gebruik van het CogniFit assessment van cognitieve vaardigheden, impliceert deze studie dat slapeloosheid nadelige effecten zou kunnen hebben op sommige cognitieve functies bij gezonde oudere volwassenen.

Haimov I, Hanuka E, Horowitz Y. - Chronische slapeloosheid en cognitief functioneren bij ouderen - Gedrag slaapgeneeskunde 2008; 6:32-54.

Zie volledige artikel via PubMed

Een holistische benadering om het welzijn van ouderen te beoordelen met behulp van e-gezondheidstechnologieën

De geautomatiseerde neuropsychologische evaluatie werd succesvol gevalideerd in een holistisch e-gezondheidsmodel van cognitief, fysiologisch en functioneel welzijn bij oudere volwassenen.

Thompson HJ, Demiris G, Rue T, Shatil E, Wilamowska K, Zaslavsky O, Reeder B. - Telemedicine Journal and E-health Date and Volume: 2011 Dec;17(10):794-800. Epub 2011 Oct 19.

Zie volledige artikel via PubMed

Voorspellen van individuele verschillen in reactie op slaapverlies: Toepassing van de huidige technieken.

Vermoeidheid van een piloot is een van de top problemen en bedreigingen voor de veiligheid en effectiviteit van militair en civiel vervoer. De Amerikaanse Marine gebruikt een CogniFit cognitieve beoordeling om de cognitieve vermoeidheid van de piloot te voorspellen en om de negatieve impact van vermoeidheid op de veiligheid te verminderen.

Joseph F.Chandler, Richard D. Arnold, Jeffrey B. Phillips, Ashley E. Turnmire - Voorspellen van individuele verschillen in reactie op slaapverlies: toepassing van de huidige technieken - Luchtvaart, Ruimtevaart en Milieugeneeskunde - september 2013; 84 (9): 927-37

Zie volledige artikel via PubMed

Karakteriseren van gerichte aandacht en werkgeheugen met behulp van EEG

In deze studie waren onderzoekers in staat om gerichte aandacht en werkgeheugen te detecteren, gemeten mety de CogniFit evaluatie en gebruikmakend van EEG signalen. De aanpak heeft tot doel om vooruitgang te bewerkstelligen op het gebied van aangepast leren.

Mohamed, Z., el Halaby, M., Said, T., Shawky, D., & Badawi, A. (2018). Characterizing Focused Attention and Working Memory Using EEG. Sensors, 18(11), 3743. https://doi.org/10.3390/s18113743

Bekijk de volledige tekst van het artikel via PubMed

Cognitive estimation of speed, movement and time across the lifespan

c_newSt_6_text

Tapia, J. L., Rocabado, F., & Duñabeitia, J. A. (2022). Cognitive estimation of speed, movement and time across the lifespan. Journal of Integrative Neuroscience, 21(1), 010. https://doi.org/10.31083/j.jin2101010

Bekijk de volledige tekst van het artikel via PubMed

Cognitive Functioning and Its Relationship with Self-Stigma in Men with HIV Who Have Sex with Men: The Mediating Role of Health-Related Quality of Life

c_newSt_9_text

Ruiz-Robledillo, N., Clement-Carbonell, V., Ferrer-Cascales, R., Portilla-Tamarit, I., Alcocer-Bruno, C., & Gabaldón-Bravo, E. (2021). Cognitive Functioning and Its Relationship with Self-Stigma in Men with HIV Who Have Sex with Men: The Mediating Role of Health-Related Quality of Life. Psychology Research and Behavior Management, Volume 14, 2103–2114. https://doi.org/10.2147/prbm.s332494

Bekijk de volledige tekst van het artikel via PubMed

Initiële Adaptatie van de Algemene Cognitieve Beoordelingsreeks door Cognifit voor Bulgaarse Oudere Volwassenen

c_newSt_10_text

Yaneva, A., Massaldjieva, R., & Mateva, N. (2021). Initial Adaptation of the General Cognitive Assessment Battery by CognifitTM for Bulgarian Older Adults. Experimental Aging Research, 48(4), 336–350. https://doi.org/10.1080/0361073x.2021.1981096

Bekijk de volledige tekst van het artikel via PubMed

Intelligentie subcomponenten en hun relatie tot algemene kennis

c_newSt_12_text

Buades-Sitjar, F., & Duñabeitia, J. A. (2022). Intelligence subcomponents and their relationship to general knowledge. Journal of Cultural Cognitive Science

Bekijk de volledige tekst van het artikel

Variabiliteit van de omgevingscontext en het incidenteel leren van woorden: Een virtuele realiteitsonderzoek

c_newSt_17_text

Rocabado, F., González Alonso, J., & Duñabeitia, J. A. (2022). Environment Context Variability and Incidental Word Learning: A Virtual Reality Study. Brain Sciences, 12(11), 1516. https://doi.org/10.3390/brainsci12111516

Bekijk het volledige artikel

Het beoordelen van remmende controle in de echte wereld is virtueel mogelijk: Een demonstratie in virtuele realiteit

c_newSt_18_text

Rocabado, F., Duñabeitia, J.A. (2022) Assessing Inhibitory Control in the Real World Is Virtually Possible: A Virtual Reality Demonstration. Behav. Sci., 12, 444. https://doi.org/10.3390/bs12110444

Bekijk het volledige artikel

Geheugenfunctieprestaties bij personen geclassificeerd als overgewicht, obesitas en normaal gewicht

c_newSt_20_text

Berbegal M, Tomé M, Sánchez-SanSegundo M, Zaragoza-Martí A and Hurtado-Sánchez JA (2022) Memory function performance in individuals classified as overweight, obese, and normal weight. Front. Nutr. 9:932323. doi: 10.3389/fnut.2022.932323

Zie full-text artikel

Kortstondige blootstelling aan PM2.5 in kantoorgebouwen en cognitieve prestaties bij volwassenen: Een interventie onderzoek

c_newSt_22_text

Zhou, J., Wang, H., Huebner, G., Zeng, Y., Pei, Z., & Ucci, M. (2023). Short-term exposure to indoor PM2.5 in office buildings and cognitive performance in adults: An intervention study. Building and Environment, 110078

Zie volledige tekst artikel

Het cognitieve profiel van intellectuele begaafdheid

Asensio, D., Fernández-Mera, A., & Duñabeitia, J. A. (2023). The Cognitive Profile of Intellectual Giftedness. International Journal of Educational Psychology, 1(1), 1–24. https://doi.org/10.17583/ijep.11828

Zie volledige tekst

Effect van Persoonlijke Koeling op Prestaties, Comfort en Hittebelasting van Gezondheidswerkers in PBM, een Studie uit West-Afrika

Bonell, A., Nadjm, B., Samateh, T., Badjie, J., Perry-Thomas, R., Forrest, K., Prentice, A. M., & Maxwell, N. (2021). Impact of personal cooling on performance, comfort and heat strain of healthcare workers in PPE, a study from West Africa. Frontiers in Public Health, 9 https://doi.org/10.3389/fpubh.2021.712481

Zie volledige tekst

Cognitieve achteruitgang monitoren via een webapplicatie

Sánchez-Vincitore, L. V., Cubilla-Bonnetier, D., Marte-Santana, H., and Duñabeitia, J. A. (2023) Cognitive decline monitoring through a web-based application. Front. Aging Neurosci. 15:1212496. doi: 10.3389/fnagi.2023.1212496

Zie volledige tekst

Een andere kijk op rijvaardigheidsbeoordeling: Een hypothesegestuurd voorstel voor cognitieve evaluatie

Tapia & Duñabeitia (2023) Rethinking Driving Assessment: A Hypothesis-Driven Proposal for Cognitive Evaluation, OBM Neurobiology; 7(4): 187; doi:10.21926/obm.neurobiol.2304187.

Zie volledige tekst

Veilig Rijden: Onderzoek naar de cognitieve fundamenten van ongevallenpreventie

Tapia, J. L., & Duñabeitia, J. A. (2023). Driving safety: Investigating the cognitive foundations of accident prevention. Heliyon, e21355 https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e21355

Zie volledige tekst

Veranderende percepties en emotionele reacties op autonome voertuigen met behulp van gesimuleerde ervaringen

Tapia, J. L., Sánchez-Borda, D., Iniesta, C., Badea, F., & Duñabeitia, J. A. (2023). Shifting perceptions and emotional responses to autonomous vehicles using simulated experiences. Behavioral sciences, 14(1), 29. https://doi.org/10.3390/bs14010029

Zie volledige tekst

Onderzoek naar cognitieve, psychologische en fysieke factoren die de academische prestaties van universiteitsstudenten beïnvloeden door principale componentenanalyse tijdens de COVID-19 pandemie

Öztürk, B., Büyükeri̇K, B. B. U., Akarsu, R. B. U., & Çeli̇K, Y. B. Ü. (2022). Investigation of cognitive, psychological and physical factors affecting academic performance of university students by principal component analysis during the COVID-19 pandemic. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 13(3). https://doi.org/10.31067/acusaglik.1091095

Zie volledige tekst

Voer je email adres in