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科學驗證

科學驗證

數字化治療

同行評審的出版物

外部實體正在進行嚴格的科學研究,來驗證 CogniFit 對特定疾病的使用,以便將來可以提供數字化療法。

您可以在下方查看已在同行評審科學期刊上發表的關於特定疾病的研究。

認知訓練可改善失眠老年人的睡眠品質和認知功能

這項研究表明,持久和個人化的認知訓練尤其可以增強失眠老年人的認知和睡眠。

Haimov I, Shatil E (2013) Cognitive Training Improves Sleep Quality and Cognitive Function among Older Adults with Insomnia. PLOS ONE 8(4): e61390. doi:10.1371/journal.pone.0061390

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多發性硬化症患者的家庭個人化認知訓練:依從性與認知表現的研究

這些發現證明認知訓練可以顯著提升多發性硬化症患者的多種技能。

Shatil E, Metzer A, Horvitz O, Miller A. - Home-based personalized cognitive training in MS patients: A study of adherence and cognitive performance - NeuroRehabilitation 2010; 26:143-53.

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老年人的慢性失眠和認知功能

透過使用 CogniFit 認知技能評估,這項研究表明失眠可能對健康老年人的某些認知功能產生有害影響。

Haimov I, Hanuka E, Horowitz Y. - Chronic insomnia and cognitive functioning among older adults - Behavioural sleep medicine 2008; 6:32-54.

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認知矯正對久坐老年人步態的影響

在使用 CogniFit 個人化大腦訓練計畫進行認知訓練補救後,步態緩慢和跌倒的久坐老年人的活動能力得到改善。

Verghese J, Mahoney J, Ambrose AF, Wang C, Holtzer R. - Effect of cognitive remediation on gait in sedentary seniors - J Gerontol A Biol Sci Med Sci. 2010 Dec;65(12):1338-43.

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錯誤檢測機制可以從訓練工作記憶中受益嗎?閱讀障礙者與對照者之間的比較—一項 ERP 研究

當患有閱讀障礙的大學生接受CogniFit個人化大腦訓練計劃訓練時,他們的大腦活動、記憶力和閱讀表現均顯著提高,並且在閱讀障礙訓練後效果可持續長達六個月。

Horowitz-Kraus T, Breznitz Z. - Can the error detection mechanism benefit from training the working memory? A comparison between dyslexics and controls- an ERP study -PLOS ONE 2009; 4:7141.

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單相與雙相情感障礙的個人化認知訓練:認知功能研究

CogniFit 個人化大腦訓練計劃顯著降低了單相和雙相情感障礙患者的抑鬱症水平,並改善了注意力轉移、注意力分散和執行控制得分。

Preiss M, Shatil E, Cermáková R, Cimermanová D, Flesher I (2013) Personalized cognitive training in unipolar and bipolar disorder: a study of cognitive functioning. Frontiers in Human Neuroscience doi: 10.3389/fnhum.2013.00108.

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針對智力和發育障礙人士的基於電腦的認知訓練:試點研究

這項研究為智力和發展障礙 (IDD) 人士顯示了非常令人鼓舞的結果。首先,使用 CogniFit 個人化大腦訓練計畫的參與者呈現出認知改善的明顯趨勢。其次,這些參與者 100% 完成了該計劃。

James Siberski, Evelyn Shatil, Carol Siberski, Margie Eckroth-Bucher, Aubrey French, Sara Horton, Rachel F. Loefflad, and Phillip Rouse - Computer-Based Cognitive Training for Individuals With Intellectual and Developmental Disabilities: Pilot Study - The American Journal of Alzheimer's Disease & Other Dementias 2014; doi: 10.1177/1533317514539376

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認知訓練對 ADHD 兒童和 ADHD 合併閱讀困難兒童執行功能和閱讀能力的差異影響

CogniFit 的個人化訓練計畫能夠提高患有多動症和閱讀問題的青少年的閱讀速度和準確性,並增強處理速度、空間感知和記憶力。

Horowitz-Kraus, T. (2013). Differential Effect of Cognitive Training on Executive Functions and Reading Abilities in Children With ADHD and in Children With ADHD Comorbid With Reading Difficulties. Journal of Attention Disorders, 19(6), 515–526. https://doi.org/10.1177/1087054713502079

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對因糖尿病而罹患失智症風險較高的老年人進行電腦化認知訓練:隨機對照試驗的結果

CogniFit 個人化訓練能夠改善因糖尿病而罹患失智症高風險的老年人的一般認知狀態,包括記憶和非記憶相關的認知狀態。

Bahar-Fuchs, A., Barendse, M. E. A., Bloom, R., Ravona-Springer, R., Heymann, A., Dabush, H., Bar, L., Slater-Barkan, S., Rassovsky, Y., & Schnaider Beeri, M. (2019). Computerized Cognitive Training for Older Adults at Higher Dementia Risk due to Diabetes: Findings From a Randomized Controlled Trial. The Journals of Gerontology: Series A, 75(4), 747–754. https://doi.org/10.1093/gerona/glz073

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干預計畫能否影響讀寫障讀的大腦處理低程度視覺刺激的方式?

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Mayseless, N. (2011). Can Intervention Programs Influence How the Dyslexic Brain Processes Low-Level Visual Stimuli? Developmental Neuropsychology, 36(7), 949–954. https://doi.org/10.1080/87565641.2011.606421

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同性性行為愛滋病毒感染者的認知功能及其與自我恥辱的關係:健康相關生活品質的中介作用

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Ruiz-Robledillo, N., Clement-Carbonell, V., Ferrer-Cascales, R., Portilla-Tamarit, I., Alcocer-Bruno, C., & Gabaldón-Bravo, E. (2021). Cognitive Functioning and Its Relationship with Self-Stigma in Men with HIV Who Have Sex with Men: The Mediating Role of Health-Related Quality of Life. Psychology Research and Behavior Management, Volume 14, 2103–2114. https://doi.org/10.2147/prbm.s332494

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癡呆症嚴肅遊戲分類

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McCallum S., Boletsis C. (2013) A Taxonomy of Serious Games for Dementia. In: Schouten B., Fedtke S., Bekker T., Schijven M., Gekker A. (eds) Games for Health. Springer Vieweg, Wiesbaden; doi: 10.1007/978-3-658-02897-8_17

請參閱 Springer 的完整出版物

每天玩遊戲可以防止認知能力下降嗎?健康和認知障礙老年人的市售大腦訓練計劃的系統性回顧和統合分析

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Nguyen, L., Murphy, K., & Andrews, G. (2021). A Game a Day Keeps Cognitive Decline Away? A Systematic Review and Meta-Analysis of Commercially-Available Brain Training Programs in Healthy and Cognitively Impaired Older Adults. Neuropsychology Review. https://doi.org/10.1007/s11065-021-09515-2

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認知訓練是否可以提高活動能力、增強認知並促進神經活化?

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Marusic, U., Verghese, J., & Mahoney, J. R. (2022). Does Cognitive Training Improve Mobility, Enhance Cognition, and Promote Neural Activation? Frontiers in Aging Neuroscience, 14.

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共同依賴(運動思維 [TIM])與單一模式 (CogniFit) 干預對患有認知障礙的社區老年人認知和步態的影響:一項隨機對照研究

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Embon-Magal, S., Krasovsky, T., Doron, I., Asraf, K., Haimov, I., Gil, E., & Agmon, M. (2022). The effect of co-dependent (thinking in motion [TIM]) versus single-modality (CogniFit) interventions on cognition and gait among community-dwelling older adults with cognitive impairment: a randomized controlled study. BMC Geriatrics, 22(1)

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超重、肥胖和正常體重個體的記憶功能表現

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Berbegal M, Tomé M, Sánchez-SanSegundo M, Zaragoza-Martí A and Hurtado-Sánchez JA (2022) Memory function performance in individuals classified as overweight, obese, and normal weight. Front. Nutr. 9:932323. doi: 10.3389/fnut.2022.932323

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針對 COVID-19 後認知功能障礙的個人化電腦化訓練:前後可行性試驗研究

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Duñabeitia, J.A.; Mera, F.; Baro, Ó.; Jadad-Garcia, T.; Jadad, A.R. (2023). Personalized Computerized Training for Cognitive Dysfunction after COVID-19: A Before-and-After Feasibility Pilot Study. Int. J. Environ. Res. Public Health, 20, 3100.

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失眠的數位療法:評估電腦化家庭認知刺激計畫的有效性

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Tapia, J.L., Puertas, F.J., & Duñabeitia, J.A. (2023). Digital Therapeutics for Insomnia: Assessing the Effectiveness of a Computerized Home-Based Cognitive Stimulation Program. J. Integr. Neurosci. 22(2), 34

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電腦化家庭認知刺激計畫治療癌症相關認知障礙的有效性

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Tapia, J. L., Taberner-Bonastre, M. T., Collado-Martínez, D., Pouptsis, A., Núñez-Abad, M., & Duñabeitia, J. A. (2023). Effectiveness of a Computerized Home-Based Cognitive Stimulation Program for Treating Cancer-Related Cognitive Impairment. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20, 4953.

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重度抑鬱症整體認知治療計畫(INCREM)的隨機臨床試驗

Vicent-Gil, M., González-Simarro, S., Raventós, B., Vera, J. G., Martínez, E., Sabaté-Cao, C., Perez-Blanco, J., Puigdemont, D., De Diego-Adeliño, J., Alemany, C., Serra-Blasco, M., Cardoner, N., & Portella, M. J. (2022). Randomized clinical trial of integral cognitive remediation program for major depression (INCREM). Journal of Affective Disorders, 310, 189-197. https://doi.org/10.1016/j.jad.2022.05.016

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針對輕度認知障礙和癡呆症患者的認知訓練和認知復健技術。系統回顧

Irazoki, E., Contreras-Somoza, L. M., Toribio-Guzmán, J. M., Río, C. J., Moll, H. A., & Franco, M. (2020). Technologies for Cognitive Training and Cognitive Rehabilitation for People With Mild Cognitive Impairment and Dementia. A Systematic Review. Frontiers in Psychology, 11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00648

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電腦認知訓練是否可以改善糖尿病的自我管理和認知?患有第 2 型糖尿病的中老年退伍軍人的隨機對照試驗

Silverman, J. M., Zhu, C. W., Schmeidler, J., Lee, P. G., Alexander, N. B., Guerrero-Berroa, E., Beeri, M. S., West, R. K., Sano, M., Nabozny, M., & Karran, M. (2022). Does computerized cognitive training improve diabetes self-management and cognition? A randomized control trial of middle-aged and older veterans with type 2 diabetes. Diabetes Research and Clinical Practice, 195, 110149. https://doi.org/10.1016/j.diabres.2022.110149

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對有失智症風險的老年人進行客製化和適應性電腦認知訓練:一項隨機對照試驗

Bahar-Fuchs, A., Webb, S. L., Bartsch, L., Clare, L., Rebok, G. W., Cherbuin, N., & Anstey, K. J. (2017). Tailored and adaptive computerized cognitive training in older adults at risk for dementia: a randomized controlled trial. Journal of Alzheimer’s Disease, 60(3), 889-911. https://doi.org/10.3233/jad-170404

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增強小兒癲癇的執行功能:電腦認知訓練計畫的可行性和有效性

Tapia, J. L., Aras, L. M., & Duñabeitia, J. A. (2024). Enhancing Executive Functions in Pediatric Epilepsy: Feasibility and Efficacy of a Computerized Cognitive Training Program. Children, 11(4), 484. https://doi.org/10.3390/children11040484

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透過電腦認知訓練增強智障青少年的社會溝通和行為技能

Georgoula, E., & Koustriava, E. (2024). Enhancing social-communication and behavior skills in adolescents with intellectual disabilities through computerized cognitive training. International Journal of Instruction, 17(4), 421-440.

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左顳葉切除成人癲癇患者陳述性記憶和功能的神經心理康復

López-Hernández, K., Arias-Ramírez, Y. Z., Carvajal-Castrillón, J. S., & Pineda-Salazar, D. A. (2022). Rehabilitación neuropsicológica en memoria declarativa y la funcionalidad en un adulto con epilepsia y lobectomía temporal izquierda. Revista Ecuatoriana De Neurologia, 31(1), 33–39. https://doi.org/10.46997/revecuatneurol31100033

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電腦神經心理復健對鐮狀細胞疾病和過動症患者的影響。單例實驗研究。

Pérez-Pereira, J. P., & Cuartas-Arias, M. (2023). Impacto de la rehabilitación neuropsicológica computarizada en un paciente con anemia de células falciformes y TDAH. Estudio experimental de caso único. Revista de investigación e innovación en ciencias de la salud, 5(1), press. https://doi.org/10.46634/riics.186

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長新冠引起的腦霧的介入方式:文獻的系統性回顧

Gorenshtein, A., Liba, T., Leibovitch, L., Stern, S., & Stern, Y. (2024). Intervention modalities for brain fog caused by long‑COVID: systematic review of the literature. Neurological Sciences. https://doi.org/10.1007/s10072-024-07566-w

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選擇心臟病患者認知復健的矯正電腦程序

Solodukhin, A. V., Yanitskii, M. S., & Seryi, A. V. (2020) Towards a Choice of Correctional Computer Programs for Cognitive Rehabilitation in Cardiac Patients. Russian Psychological Journal, Vol. 17, No. 1, 5–14. doi:10.21702/rpj.2020.1.1

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針對輕度認知障礙和癡呆症患者的認知訓練和認知復健技術。系統回顧

Irazoki, E., Contreras-Somoza, L. M., Toribio-Guzmán, J. M., Río, C. J., Moll, H. A., & Franco, M. (2020). Technologies for Cognitive Training and Cognitive Rehabilitation for People With Mild Cognitive Impairment and Dementia. A Systematic Review. Frontiers in Psychology, 11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00648

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