Quão boa é a sua percepção? Teste de Percepção
Teste neuropsicológico online inovador. Estuda a função cerebral e realiza uma triagem cognitiva completa. Avalie os processos cognitivos que influenciam a percepção e identifique os pontos fracos e fortes dessa área cognitiva*.
A quem se dirige?
Teste online de avaliação cognitiva para a Percepção (CAB-PC)
Você vai criar uma conta de gerenciamento de pacientes. Essa conta foi criada para ajudar os profissionais de saúde (médicos, psicólogos...) no diagnóstico e na estimulação cognitiva.
Vai criar uma conta de gestão de alunos. Esta conta foi pensada para ajudar a diagnosticar e intervir em distúrbios cognitivos em crianças e jovens estudantes.
Vai criar uma conta de pesquisa. Esta conta foi especialmente elaborada para auxiliar pesquisadores nos seus estudos nas áreas cognitivas.
* As licenças de avaliação podem usar qualquer tipo de avaliação
Avaliação em computador para avaliar a percepção
Avaliação em computador para avaliar a percepção
- Avalia o estado actual das capacidades cognitivas mais envolvidas na percepção.
- Para todas as idades a partir de 7 anos.
- A duração aproximada do teste é de 20 a 30 minutos.
- Análise da fiabilidade da avaliação - Apena em inglês Download
A Avaliação de Neuropsicológica para a Percepção da CogniFit (CAB-PC) é uma ferramenta profissional líder, composta por uma série de testes e tarefas com o objetivo de detectar e avaliar com rapidez e precisão a presença de sintomas, características e disfuncionalidades nos processos cognitivos associados à percepção.
Este teste científico é totalmente online e permite que execute um scanner cognitivo completo, aprenda sobre as fraquezas e pontos fortes das funções relacionadas à percepção e avalie se há algum risco de degradação cognitiva associada a que possa afectar negativamente nos campos académicos, profissional e pessoal.
O relatório de resultados estará disponível automaticamente após a realização do teste, que geralmente dura de 20 a 30 minutos.
A Percepção é o processo cognitivo que nos ajuda a entender o nosso meio-envolvente através dos estímulos que captamos através dos órgãos sensoriais. Este teste é recomendado quando deseja conhecer o estado das nossas habilidades ou quando há uma reclamação relacionada a alguma área de percepção. Qualquer utilizador particular ou profissional pode lidar facilmente com esta avaliação neuropsicológica. É importante usar este teste cognitivo abrangente, além do diagnóstico profissional e não como um substituto.
Protocolo digitalizado para avaliação da percepção (CAB-PC)
Protocolo digitalizado para avaliação da percepção (CAB-PC)
Os resultados obtidos após a avaliação da percepção mostram informações sobre o estado das habilidades cognitivas relacionadas com a percepção. Além disso, indica se existe o risco de sofrer algum deficit relacionado a essa área cognitiva.
Este teste é dividido em duas partes, um questionário inicial que avalia o bem-estar psicológico, emocional e social da pessoa em questão com base na idade e automaticamente depois, devem executar uma série de exercícios e tarefas apresentados na forma de simples jogos de computador.
Questionário sobre critérios de diagnóstico
Uma série de perguntas fáceis de responder são apresentadas com o objetivo de conhecer o estado cognitivo, bem como o grau de bem-estar percebido da pessoa nas diferentes áreas da saúde (bem-estar físico, psicológico e social).
Factores neuro-psicológicos e perfil cognitivo
Este teste permite explorar várias habilidades cognitivas e usa diferentes testes adaptados de acordo com a idade do utilizador. Esta avaliação valoriza com precisão os aspectos mais importantes envolvidos na percepção.
Relatório completo de resultados
No final do teste de percepção, receberá um relatório de resultados totalmente detalhado, onde o nosso estado cognitivo aparece em relação à percepção (baixa-média-alta), sintomas e sinais de alerta, perfil cognitivo, análise de resultados, recomendações e diretrizes. Os resultados oferecem informações valiosas e base para a identificação de estratégias de suporte ou encaminhamento ao profissional especializado, para que possam realizar mais testes e estudar o caso com mais detalhes.
Resultados Psico-métricos
Resultados Psico-métricos
O Teste de Percepção Cognitiva (CAB-PC), utiliza algoritmos proprietários e tecnologia de inteligência artificial (IA) que permitem analisar mais de mil variáveis e notificar se há risco de alterações nas habilidades relacionadas à percepção.
Cada uma das tarefas neuropsicológicas apresentadas na avaliação cognitiva para percepção (CAB-PC) foi desenvolvida seguindo o método científico. Isso torna possível garantir características psicométricas apropriadas para uma avaliação eficaz das funções cognitivas e o seu estado cognitivo geral. O perfil cognitivo do relatório neuropsicológico tem alta consistência e estabilidade. Utilizando delineamentos de pesquisa transversal, foram obtidas estatísticas psicométricas com valores próximos a 0,9, como o coeficiente Alpha de Cronbach. Os testes Teste-Retorno obtiveram valores próximos a 1, o que demonstra alta confiabilidade.
Ver tabela de validaçãoA quem se dirige?
A quem se dirige?
Esta avaliação da percepção (CAB-PC) pode ser realizada com um amplo segmento da população, de crianças com mais de 7 anos de idade, adultos ou idosos saudáveis, ou patologicamente saudáveis.
Qualquer utilizador particular ou profissional pode lidar facilmente com esta avaliação neuropsicológica. Para usar este programa não é necessário ter conhecimentos avançados de neurociência ou informática. Destina-se especialmente a:
Utilizadores privados
Ter mais informações sobre a minha percepção, bem como os meus pontos fortes e fracos
Profissionais de saúde
Avaliar em detalhes a área de percepção cognitiva dos meus pacientes e oferecer um relatório completo dos resultados
Pais, cuidadores e outras pessoas
Conhecer as habilidades cognitivas relacionadas à percepção dos meus entes queridos
Pesquisadores
Medir o estado da percepção dos participantes da pesquisa
Vantagens
Vantagens
O uso deste suporte informático baseado em metodologia científica para avaliar com rapidez e precisão a percepção, se houver sintomas ou possíveis alterações relacionadas a ela, e as disfuncionais nos processos cognitivos oferece múltiplas vantagens :
FERRAMENTA PROFISSIONAL
A Avaliação Cognitiva para a Percepção (CAB-PC) é um recurso profissional criado por especialistas em neuropsicologia. Os testes cognitivos foram patenteados. Este instrumento líder é usado pela comunidade científica, faculdades, universidades, fundações e centros médicos em todo o mundo.
FÁCIL DE GERIR
Qualquer utilizador individual ou profissional (médico, psicólogo, professor, etc.) pode usar pessoalmente esta avaliação neuropsicológica sem a necessidade de ter conhecimento de neurociência ou informática. O formato interativo permite uma gestão ágil e eficiente.
TOTALMENTE AUTOMÁTICO
As tarefas de teste cognitivo do CogniFit são totalmente automatizadas, para que o utilizador possa realizá-las independentemente de casa. Quando essa avaliação cognitiva é recomendada por um profissional de saúde, o utilizador pode realizá-la na própria consulta ou em qualquer lugar em que a Internet esteja disponível. Permitindo economizar tempo.
USO SIMPLES
Todas as tarefas clínicas são apresentadas de forma automatizada na forma de jogos divertidos, facilitando a compreensão, especialmente para as crianças.
RELATÓRIO DETALHADO DE RESULTADOS
Este teste de percepção (CAB-PC) oferece a oportunidade de mostrar feedback rápido e preciso, construindo um sistema completo para análise dos resultados. Ajuda a reconhecer e entender os sintomas, pontos fracos, pontos fortes e o índice de risco.
ANÁLISES E RECOMENDAÇÕES
Este poderoso software permite analisar mais de mil variáveis e oferecer recomendações muito específicas, adaptadas às necessidades de cada pessoa.
Em que casos é recomendável aplicar esse teste cognitivo para a percepção?
Em que casos é recomendável aplicar esse teste cognitivo para a percepção?
A avaliação de percepção do CogniFit (CAB-PC) foi desenhada para uma fácil aplicação. Portanto, graças às suas excelentes qualidades psicométricas, pode ser realmente útil conhecer o estado de percepção em crianças, adultos jovens, idosos ou idosos.
Estima-se que uma pessoa possa sofrer algum tipo de distúrbio de percepção, ou simplesmente deseja conhecer o seu estado cognitivo, recomenda-se realizar essa avaliação. O monitoramento do perfil cognitivo e do bem-estar de uma pessoa permite detecção precoce de vários distúrbios, permitindo que o tratamento comece o mais rápido possível.
Os testes neuropsicológicos CogniFit podem ser úteis para:
Determinar problemas associados ao envelhecimento e à percepção
Descubrir o estado de percepção e verificar se há alguma alteração ou transtorno relacionado.
Identificar pontos fracos e fortes cognitivos relacionados à percepção
Entenda como é a área destinada à percepção e saiba mais sobre os pontos fortes e fracos com base na nossa idade. Dessa forma, podemos criar ações de melhoria e/ou directrizes para melhorar essa área cognitiva.
Ajudar a determinar se as alterações na percepção estão relacionadas a um distúrbio neurodegenerativo específico
Estes testes ajudarão a saber se os sintomas ou queixas que a pessoa apresenta são normais para a idade ou se podem ser indicadores de risco de um distúrbio como: distúrbios cerebrais, perda de percepção, etc.
V2_ASSESS_test_percepcion_CASES_SINT_1_4
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Descrição do questionário de critérios diagnósticos
Descrição do questionário de critérios diagnósticos
Esta avaliação realiza uma exploração abrangente do bem-estar de uma pessoa. Para considerar que uma pessoa está em boa saúde, devemos ter em consideração anteriormente que não há alteração no bem-estar físico, mental ou psicológico. Portanto, esse teste começa com um pequeno questionário focado nessas três áreas, onde se concentra, em primeiro lugar, em descartar qualquer desequilíbrio numa parte fundamental das nossas vidas.
Consiste numa série de itens fáceis de responder que devem ser preenchidos pelo tutor ou profissional responsável pela avaliação. O questionário inclui perguntas sobre os seguintes domínios: bem-estar físico (estar numa condição física apropriada), bem-estar psicológico (um bom estado dos nossos processos cognitivos e emocionais) e bem-estar social (manter relacionamentos saudáveis e ricos com as pessoas no nosso ambiente). As questões pertencentes a cada domínio são adaptadas para o quotidiano de crianças e adolescentes dessa idade.
Consiste numa série de itens fáceis de responder que podem ser preenchidos pelo profissional responsável pela avaliação ou pela pessoa que realiza o teste geral de avaliação cognitiva. O questionário inclui itens sobre o seu bem-estar psicológico, sinais relacionados ao bem-estar físico ou relações sociais (frustrações ou mal-entendidos sociais devido à falta de percepção, etc.). As questões pertencentes a cada domínio são adaptadas às rotinas e actividades de idosos ou adultos.
Aspectos neuropsicológicos avaliados: áreas e capacidades cognitivas
Aspectos neuropsicológicos avaliados: áreas e capacidades cognitivas
A percepção é o processo que nos ajuda a interagir com o meio ambiente através dos diferentes sentidos (visão, audição, toque...). Nesse processo, o nosso cérebro é responsável por integrar os diferentes estímulos percebidos, dando-lhe uma sensação de unidade e interpretando essas informações. As áreas cerebrais de associação são responsáveis por unir as informações percebidas pelos diferentes órgãos sensoriais, para que possamos interagir efectivamente com estímulos externos, independentemente de qual seja o órgão sensorial estimulado.
Dada a importância da percepção na nossa vida, a Avaliação Cognitiva para Percepção da CogniFit (CAB-PC) dá grande importância à medição das seguintes habilidades:
Percepção
Capacidade de interpretar os estímulos do nosso ambiente.Excelente
\ $ s % acima da média
A Percepção auditiva é a capacidade de receber e interpretar as informações que chegam aos nossos ouvidos através das ondas da frequência audível transmitida pelo ar ou outro meio.
562Sua pontuação
400Média para a sua idade
A Estimativa é a capacidade de prever ou gerar uma resposta quando não temos a solução disponível. No nosso dia-a-dia a estimativa, ajuda a prever situações com antecedência e a responder-lhes com eficiência.
557Sua pontuação
400Média para a sua idade
É a capacidade de recuperar informações memorizadas no passado que nos permite reconhecer pessoas, situações, lugares e coisas. Os erros de reconhecimento de ponto podem tornar-se comuns. No entanto, é importante ter essa habilidade em perfeitas condições, pois é essencial manter uma interação adequada com o meio ambiente.
647Sua pontuação
400Média para a sua idade
A Percepção espacial é a capacidade de estar ciente do nosso relacionamento com o meio-envolvente que nos rodeia. É uma habilidade muito importante para poder associar o nosso ambiente e, dessa forma, ajustar e mover-se com base nele.
625Sua pontuação
400Média para a sua idade
A Percepção visual é a capacidade de interpretar as informações que a luz do espectro visível atinge os nossos olhos. Esse tipo de capacidade ajudará a interpretar a luz que vem de fora e, assim, determinar cores, formas, etc.
559Sua pontuação
400Média para a sua idade
O rastreio visual é a capacidade de procurar activa e eficientemente por estímulos relevantes à nossa volta através da visão. É uma capacidade fundamental para a nossa vida diária.
736Sua pontuação
400Média para a sua idade
O campo visual é a parte do espaço em que o nosso sistema visual pode detectar a presença de estímulos. Uma deterioração no campo visual pode causar problemas na condução, estar atentos a duas acções ao mesmo tempo que ocorrem em diferentes cenários, etc.
697Sua pontuação
400Média para a sua idade
Tarefas de avaliação que contém
Nossas avaliações cognitivas digitais
Os testes digitais CogniFit são projetados para medir áreas específicas de cognição e são agrupados para formar baterias personalizadas com base nos requisitos exclusivos do desenho do estudo e da população. Saiba mais sobre nossos diferentes testes e como eles podem atender às necessidades exclusivas de seu estudo explorando os detalhes e demonstrações abaixo.
O teste de velocidade REST-HECOOR foi inspirado no clássico Finger Tapping Test da avaliação NEPSY (Korkman et al., 1998). O utilizador deve clicar o maior número de vezes possível em 10 segundos e o mais rápido possível com o rato, ou o dedo se estiver a usar um dispositivo táctil, numa área definida do ecrã. Os dados são recolhidos como o número de cliques durante o tempo alocado, o número de cliques dentro da área definida e o número de cliques fora dela.
Teste de Vigilância Psicomotora
O Teste de Resolução REST-SPER foi inspirado nos paradigmas clássicos da Tarefa Go/No Go (Gordon & Caramazza, 1982), do Teste de Desempenho Contínuo (Conners, 1989; Epstein et al., 2001) e da Vigilância Psicomotora (Dinges & Powell, 1985). A pessoa que faz o teste deve clicar rapidamente nos círculos que aparecem no ecrã e ignorar os hexágonos, caso apareçam. Na tarefa existem apenas 16 itens de círculos e 8 itens de círculos e hexágonos. Para cada item, são recolhidos dados sobre o tempo de resposta, precisão de resposta e distância do cursor ao centro do alvo.
Teste de Extensão da Memória de Trabalho Visual
O teste de concentração VISMEM-PLAN teve como referência o block-tapping test de Corsi (Corsi, 1972; Kessels et al., 2000; Wechsler, 1945). Na primeira parte da tarefa, alguns círculos são iluminados, dentro de um conjunto fixo de círculos. A pessoa que faz o teste deve memorizar que círculos foram iluminados e depois tentar reproduzir a sequência na ordem correcta. Na segunda parte da tarefa, é adicionado um atraso de 4 segundos entre o primeiro e o segundo ecrã, com a finalidade de aumentar o tempo que o utilizador deve reter as informações.
O teste de decodificação VIPER-NAM foi inspirado no teste de nomeação de Boston (Kaplan et al., 1983) e no teste de vocabulário WAIS-III (Wechsler, 1997). A pessoa que realiza o teste deve clicar na primeira letra do nome do objecto apresentado, dentre as quatro letras exibidas no ecrã. Por exemplo, no caso da imagem de uma "Maçã", o examinador deve clicar na letra "M", mas não nas três respostas incorretas (C, P, A) que também aparecem no ecrã.
Teste de Memória Lexical Multimodal
O teste de identificação COM-NAM é baseado no teste de nomeação de Boston (Kaplan et al., 1983) e no teste de vocabulário WAIS-III (Wechsler, 1997). Para cada objeto exibido, o examinador deve escolher entre três possibilidades: 1) o objeto é apresentado pela primeira vez na tarefa, 2) a última vez que o objeto apareceu foi lido em voz alta ou 3) a última vez que o objeto apareceu. objeto foi apresentado como uma imagem.
O teste REST-COM foi baseado no clássico Teste de Nomes de Boston (Kaplan et al., 1983), o Teste de Vocabulário WAIS-III (Wechsler, 1997), o Teste de Variáveis de Atenção (Greenberg et al., 1996) e o Teste de Aprendizagem Verbal Auditiva Rey (Schmidt, 1994). É mostrada uma série de objectos. Num novo conjunto de objectos, o tomador do teste deve reconhecer apenas os objectos que foram mostrados anteriormente. Este novo conjunto pode ser apresentado como imagens ou como palavras faladas.
Teste de estimativa de velocidade
O teste de estimativa EST-I foi inspirado no Teste de Estimativa Cognitiva de Biber (Goldstein et al., 1996). Na primeira parte, o examinado deve determinar qual das duas bolas se move mais rápido. Na segunda parte, outra bola é adicionada. Na terceira parte, adiciona-se uma quarta bola e deve-se indicar qual bola se move duas vezes mais rápido que a bola vermelha. Na parte quatro, enquanto observa quatro bolas se movendo em quatro caminhos diferentes, o examinador deve determinar o mais rápido possível qual bola chegará primeiro ao centro.
Teste de estimativa de distância
O teste de estimativa EST-III é baseado no Teste de Estimativa Cognitiva Biber (Goldstein et al., 1996). A primeira parte consiste em indicar qual dos objetos da tela está mais distante do usuário. A segunda parte consiste em indicar qual dos objetos está mais distante de uma bola rosa, também localizada na tela. A terceira parte consiste em indicar quais dois objetos estão à mesma distância da bola rosa. A quarta parte consiste em indicar qual objeto não está à mesma distância da bola rosa. Por fim, a quinta parte consiste em indicar em qual das imagens os objetos estão dispostos espacialmente de forma diferente do modelo.
Este teste foi inspirado pelo Campo de Visão Útil (UFOV) e outros testes de avaliação neuropsicológica que medem o campo visual. O teste avalia a quantidade de informação visual que o indivíduo recebe quando fixa o seu olhar num ponto. Isso permite-nos avaliar com precisão o nosso campo visual.
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