Você está acima de 65? Teste o quão rápido o seu cérebro está envelhecendo
Teste neuropsicológico online inovador. Estude a função cerebral e faça uma triagem mental completa. Avalia os processos cognitivos que influenciam o envelhecimento e identifica o nível de risco de sofrer algum tipo de deterioração cognitiva precoce*.
A quem se dirige?
Teste Online de Avaliação Cognitiva para maiores de 65 anos (CAB-AG)
Você vai criar uma conta de gerenciamento de pacientes. Essa conta foi criada para ajudar os profissionais de saúde (médicos, psicólogos...) no diagnóstico e na estimulação cognitiva.
Vai criar uma conta de gestão de alunos. Esta conta foi pensada para ajudar a diagnosticar e intervir em distúrbios cognitivos em crianças e jovens estudantes.
Vai criar uma conta de pesquisa. Esta conta foi especialmente elaborada para auxiliar pesquisadores nos seus estudos nas áreas cognitivas.
* As licenças de avaliação podem usar qualquer tipo de avaliação
Testes em computador para idosos de 65 anos
Testes em computador para idosos de 65 anos
- Avalia o estado actual das habilidades cognitivas relacionadas ao envelhecimento.
- Para adultos acima de 65 anos.
- A duração aproximada do teste é de 13-16 minutos.
- Análise da fiabilidade da avaliação - Apena em inglês Download
A avaliação cognitiva da CogniFit para maiores de 65 anos (CAB-AG) é uma ferramenta profissional líder, composta por uma série de testes e tarefas, com o objetivo de detectar e avaliar com rapidez e precisão a presença de sintomas, características e disfuncionalidades nos processos cognitivos associados ao envelhecimento.
Este teste online inovador para pessoas com mais de 65 anos de idade é um recurso científico que permite realizar uma triagem mental completa, conhecer as fraquezas e pontos fortes cognitivos e avaliar o índice de risco de sofrer alguma deterioração cognitiva associada a idade. Esta avaliação neuropsicológica pode ser realizada facilmente por qualquer utilizador particular ou profissional.
O relatório de resultados estará disponível automaticamente após a realização do teste, que geralmente dura cerca de 13-16 minutos.
Com À medida que os anos passam, o nosso cérebro se torna menos eficiente, é por isso que é tão importante manter as nossas mentes activas. A partir de uma certa idade, recomenda-se realizar uma avaliação neuropsicológica para conhecer o estado do funcionamento das habilidades cognitivas e descobrir se há sintomas relacionados a um possível declínio cognitivo. É importante usar este teste neurocognitivo completo como um complemento ao diagnóstico profissional e não como um substituto.
Protocolo Digitalizado para Avaliação Cognitiva para maiores de 65 anos (CAB-AG)
Protocolo Digitalizado para Avaliação Cognitiva para maiores de 65 anos (CAB-AG)
Esta abrangente ferramenta de avaliação neurocognitiva on-line há mais de 65 anos consiste numa avaliação de testes. Esses testes e tarefas visam detectar e avaliar com rapidez e precisão as diferentes funções do cérebro relacionadas ao envelhecimento.
A pessoa que executa esta avaliação cognitiva deve responder a um questionário inicial que avalia sintomas e sinais clínicos para a idade e, automaticamente, posteriormente, eles terão que realizar uma série de exercícios e tarefas validados, apresentados sob a forma de simples jogos de computador.
Questionário sobre critérios de diagnóstico
Uma série de perguntas fáceis de responder é apresentada com o objetivo de conhecer o estado da mente, bem como o grau de bem-estar percebido da pessoa nas diferentes áreas da saúde (bem-estar físico, psicológico e social).
Factores neuro-psicológicos e perfil cognitivo
Continua com tarefas destinadas a avaliar os principais factores neuropsicológicos identificados na literatura científica para distúrbios cognitivos associados ao envelhecimento. Cuidar da memória de curto e de longo prazo, memória de trabalho, coordenação, atenção, etc. Utiliza escalas clínicas e testes para a idade do utilizador.
Relatório completo de resultados
No final do teste de envelhecimento activo, receberá um relatório de resultados totalmente detalhado, onde o índice de risco para o declínio cognitivo associado ao envelhecimento (baixo-médio-alto), os sintomas e sinais de alerta, o perfil cognitivo e a análise aparecem dos resultados, recomendações e diretrizes. Os resultados oferecem informações valiosas e a base para identificar estratégias de suporte ou encaminhar o profissional especializado para que possam realizar mais testes e estudar o caso com mais detalhes.
Resultados Psico-métricos
Resultados Psico-métricos
O Teste Cognitivo para maiores de 65 anos (CAB-AG), usa algoritmos patenteados e tecnologia de inteligência artificial (IA) que permitem analisar mais de mil variáveis e notificar se existe o risco de sofrer declínio cognitivo com alguns resultados psicométricos muito satisfatórios.
Cada uma das tarefas neuropsicológicas que aparecem na Os testes da Avaliação Cognitiva para pessoas com mais de 65 anos de idade (CAB-AG) foram validados seguindo o método científico. Isso garante características psicométricas apropriadas para uma avaliação eficaz das funções cognitivas e do seu estado mental geral. O perfil cognitivo do relatório neuropsicológico possui alta confiabilidade, consistência e estabilidade. Utilizando delineamentos de pesquisa transversal, foram obtidas estatísticas psicométricas com valores próximos a 0,9, como o coeficiente Alpha de Cronbach. Os testes Teste-Retorno obtiveram valores próximos a 1, o que demonstra alta confiabilidade e precisão.
Ver tabela de validaçãoA quem se dirige?
A quem se dirige?
Esta avaliação cognitiva pode ser aplicada a todos aqueles com mais de 65 anos saudáveis ou com alguma patologia.
Qualquer utilizador individual ou profissional pode dirigir sem dificuldade este teste de avaliação neuropsicológica. Para usar este programa , não é necessário ter um alto conhecimento em neurociência ou informática. Destina-se especialmente a:
Utilizadores privados
Conhecer o estado do meu cérebro, bem como os meus pontos fortes ou fracos
Profissionais de saúde
Avaliar com precisão os meus pacientes acima de 65 anos e ofereça um relatório abrangente de resultados
Parentes, cuidadores e outros indivíduos
Identificar se os meus entes queridos estão em risco de problemas associados ao envelhecimento mental
Pesquisadores
Medir as habilidades cognitivas dos participantes da pesquisa
Vantagens
Vantagens
Usando este suporte informático baseado em metodologia científica para avaliar com rapidez e precisão o estado do cérebro em pessoas com mais de 65 anos, a presença de sintomas associados ao envelhecimento e as disfuncionais nos processos cognitivos oferece múltiplas vantagens :
FERRAMENTA PROFISSIONAL
A Avaliação Cognitiva para Pessoas com mais de 65 Anos (CAB-AG) é um recurso profissional criado por especialistas em neuropsicologia. Os testes cognitivos foram patenteados. Este instrumento líder é usado pela comunidade científica, universidades, famílias, fundações e centros médicos em todo o mundo.
FÁCIL DE GERIR
Qualquer utilizador particular ou profissional (médico, psicólogo, pesquisador, etc.) pode usar pessoalmente esta avaliação neuropsicológica sem a necessidade de ter conhecimento de neurociência ou informática. O formato interativo permite uma gestão ágil e eficiente.
TOTALMENTE AUTOMÁTICO
As tarefas de teste cognitivo do CogniFit são totalmente automatizadas, para que o utilizador possa realizá-las independentemente de casa. Quando essa avaliação cognitiva é recomendada por um profissional médico, o utilizador pode realizá-la na própria consulta ou em qualquer lugar em que a Internet esteja disponível. Permitindo economizar tempo na preparação de relatórios.
USO SIMPLES
Todas as tarefas são apresentadas de forma automatizada na forma de jogos interativos divertidos, facilitando, principalmente para os idosos.
RELATÓRIO DETALHADO DE RESULTADOS
A Avaliação Cognitiva para pessoas acima de 65 anos (CAB-AG) oferece feedback rápido e preciso, construindo um sistema completo para analisar os resultados. Ajuda a reconhecer e entender os sintomas, pontos fracos, pontos fortes e o índice de risco.
ANÁLISES E RECOMENDAÇÕES
Este poderoso software permite analisar mais de mil variáveis e oferecer recomendações muito específicas, adaptadas às necessidades de cada pessoa.
Em que casos é recomendável aplicar esse teste cognitivo para pessoas com mais de 65 anos?
Em que casos é recomendável aplicar esse teste cognitivo para pessoas com mais de 65 anos?
Graças às suas excelentes qualidades psicométricas e à sua fácil aplicação, a CogniFit Cognitive Assessment para maiores de 65 anos (CAB-AG) pode ser realmente útil para ver o estado da sua mente, bem como o risco de apresentar sintomas e comprometimento cognitivo relacionado a ele em idosos ou pessoas idosas.
Se suspeitar que uma pessoa possa estar a sofrer de algum tipo de degradação cognitiva grave associado ao envelhecimento, ou simplesmente queira conhecer o seu status cognitivo, esta avaliação é recomendada. O seguimento do perfil cognitivo e do bem-estar de uma pessoa permite detecção precoce de vários distúrbios, evitando a sua cronicidade ou permitindo que o tratamento comece o mais rápido possível.
Sintomas de perda de memória, atenção ou alguma habilidade cognitiva relacionada
Entender quais poderiam ser as causas cognitivas que estão a causar uma perda de certas capacidades cognitivas quando envelhecemos e determine o grau de degradação das funções examinadas.
Ajudar a determinar se as alterações nas habilidades cognitivas estão dentro de uma perda de eficácia natural devido ao envelhecimento ou podem ser um reflexo de um distúrbio neurológico
Estes testes ou estudos mentais ajudarão a saber se os sintomas ou queixas que a pessoa apresenta são normais para a idade ou se podem ser indicadores de risco de qualquer distúrbio, como: distúrbios cerebrais, perda de memória, distúrbios cognitivos degenerativos, etc.
Dificuldades nas habilidades motoras e no movimento
Saber se os sintomas e distúrbios motores são normais ou podem ser causados por alguma deterioração cognitiva acelerada. A falta de coordenação e lentidão com o envelhecimento podem dificultar enormemente o dia-a-dia da pessoa.
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Descrição do questionário de critérios diagnósticos
Descrição do questionário de critérios diagnósticos
Alterações mentais devido à idade podem ser importantes, em alguns casos até incapacitantes. Qualquer alteração cognitiva é caracterizada por uma série de sintomas e sinais. Esses indicadores podem nos fazer suspeitar da presença de algum distúrbio relacionado ao envelhecimento. Portanto, a primeira etapa da bateria de Avaliação Cognitiva para pessoas acima de 65 anos (CAB-AG) consiste num questionário de teste de triagem que se adapta aos principais critérios de diagnóstico, sinais e sintomas de degradação cognitiva, de acordo com a idade.
As perguntas aqui apresentadas são semelhantes às encontradas num manual de diagnóstico, questionário ou escalas de avaliação; no entanto, foram simplificadas para que possam ser entendidas e respondidas por praticamente qualquer pessoa.
Consiste numa série de itens fáceis de responder que podem ser preenchidos pelo profissional responsável pela avaliação ou pela pessoa que realiza o teste de avaliação cognitiva para o envelhecimento. O questionário recolhe itens sobre o seu bem-estar emocional, sinais relacionados à perda de habilidades cognitivas ou relacionamentos sociais (frustrações ou mal-entendidos sociais devido à falta de memória, esquecimento das coisas quotidianas, etc.). As questões pertencentes a cada domínio são adaptadas às rotinas e actividades de adultos ou idosos.
Aspectos neuropsicológicos avaliados: Tarefas
Aspectos neuropsicológicos avaliados: Tarefas
Como qualquer outra parte do corpo, o cérebro também é afectado pela passagem do tempo, às vezes levando a problemas de saúde cognitivos que podem levar a mudanças na vida diária das pessoas. Uma análise do estado dos diferentes tipos de habilidades cognitivas pode nos ajudar a saber o quão importante é o alcance dos sintomas que uma pessoa sofre.
Para motivar o envelhecimento ativo, a Avaliação Cognitiva para pessoas mais de 65 anos (CAB-AG) atribui grande importância à medição dos seguintes tipos de habilidades:
Memória
Capacidade de reter ou manipular novas informações e recuperar memórias do passado.Excelente
\ $ s % acima da média
A Memória fonológica de curto prazo é a capacidade de reter por um curto período todas as informações auditivas que recebemos do ambiente. Os problemas de memória são geralmente um dos sintomas mais representativos do declínio relacionado à idade, por isso é muito importante ter uma compreensão completa do estado em que está.
584Sua pontuação
400Média para a sua idade
A Memória visual de curto prazo é a capacidade de reter por um curto período de tempo uma pequena quantidade de informações visuais, como letras, palavras, etc. Alguns estudos indicam que a memória visual de curto prazo é um recurso que diminui com a idade e parece ser um bom marcador pré-clínico para a doença de Alzheimer familiar.
589Sua pontuação
400Média para a sua idade
A Memória de trabalho é a capacidade de reter e manipular informações necessárias para tarefas cognitivas complexas. A memória de trabalho foi identificada como um dos processos cognitivos mais vulneráveis à degradação relacionada com a idade.
563Sua pontuação
400Média para a sua idade
A Denominação é a capacidade de aceder a uma palavra no nosso vocabulário para nomear um conceito. Anomia ou afasia anômica (a incapacidade adquirida de usar adequadamente a nossa denominação) é um dos sintomas mais comuns em diferentes tipos de demência e comprometimento cognitivo, por isso é altamente recomendável avaliar essa capacidade cognitiva numa idade madura.
707Sua pontuação
400Média para a sua idade
Coordenação
Capacidade de executar com eficiência movimentos precisos e ordenados.Excelente
\ $ s % acima da média
O tempo de resposta é a capacidade de perceber, processar e responder a um estímulo simples de forma rápida e eficiente. Os idosos costumam ter dificuldade em fazer movimentos ágeis.
626Sua pontuação
400Média para a sua idade
Raciocínio
Capacidade de elaborar (ordenar, relacionar ...) eficientemente as informações adquiridas.Excelente
\ $ s % acima da média
A velocidade de processamento refere-se ao tempo que uma pessoa demora para realizar uma tarefa mental. Tem a ver com a velocidade com que uma pessoa captura e prepara uma reação às informações que recebe. À medida que envelhecemos, o nosso cérebro tende a processar informações mais lentamente, ou exigindo mais esforço.
579Sua pontuação
400Média para a sua idade
Tarefas de avaliação que contém
Nossas avaliações cognitivas digitais
Os testes digitais CogniFit são projetados para medir áreas específicas de cognição e são agrupados para formar baterias personalizadas com base nos requisitos exclusivos do desenho do estudo e da população. Saiba mais sobre nossos diferentes testes e como eles podem atender às necessidades exclusivas de seu estudo explorando os detalhes e demonstrações abaixo.
O teste de velocidade REST-HECOOR foi inspirado no clássico Finger Tapping Test da avaliação NEPSY (Korkman et al., 1998). O utilizador deve clicar o maior número de vezes possível em 10 segundos e o mais rápido possível com o rato, ou o dedo se estiver a usar um dispositivo táctil, numa área definida do ecrã. Os dados são recolhidos como o número de cliques durante o tempo alocado, o número de cliques dentro da área definida e o número de cliques fora dela.
Teste de Vigilância Psicomotora
O Teste de Resolução REST-SPER foi inspirado nos paradigmas clássicos da Tarefa Go/No Go (Gordon & Caramazza, 1982), do Teste de Desempenho Contínuo (Conners, 1989; Epstein et al., 2001) e da Vigilância Psicomotora (Dinges & Powell, 1985). A pessoa que faz o teste deve clicar rapidamente nos círculos que aparecem no ecrã e ignorar os hexágonos, caso apareçam. Na tarefa existem apenas 16 itens de círculos e 8 itens de círculos e hexágonos. Para cada item, são recolhidos dados sobre o tempo de resposta, precisão de resposta e distância do cursor ao centro do alvo.
O teste de sequenciamento WOM-ASM está baseado no clássico teste de dígitos directos e indiretos WAIS-III (Wechsler, 1997). A pessoa que faz o teste deve lembrar e reproduzir sequências numéricas cada vez mais longas, que aparecem dígito a dígito no ecrã. A tarefa começará com uma sequência de dois números.
O Deary-Liewald CogniFit Test é uma réplica digitalizada da tarefa de Deary-Liewald (Deary et al., 2010). A execução da tarefa permitirá medir o tempo de reação do usuário em situações simples (resposta de um único botão) e em situações mais complexas (quatro respostas alternativas).
O teste de equivalência INH-REST é baseado no teste clássico de Stroop (Stroop, 1935). O participante é solicitado a pressionar a barra de espaço (ir) somente se os nomes das cores na tela estiverem impressos na cor correspondente e abster-se de pressionar (não ir) se a cor das letras não corresponder ao nome da cor. cor impressa.
Teste de Extensão da Memória de Trabalho Visual
O teste de concentração VISMEM-PLAN teve como referência o block-tapping test de Corsi (Corsi, 1972; Kessels et al., 2000; Wechsler, 1945). Na primeira parte da tarefa, alguns círculos são iluminados, dentro de um conjunto fixo de círculos. A pessoa que faz o teste deve memorizar que círculos foram iluminados e depois tentar reproduzir a sequência na ordem correcta. Na segunda parte da tarefa, é adicionado um atraso de 4 segundos entre o primeiro e o segundo ecrã, com a finalidade de aumentar o tempo que o utilizador deve reter as informações.
O teste de decodificação VIPER-NAM foi inspirado no teste de nomeação de Boston (Kaplan et al., 1983) e no teste de vocabulário WAIS-III (Wechsler, 1997). A pessoa que realiza o teste deve clicar na primeira letra do nome do objecto apresentado, dentre as quatro letras exibidas no ecrã. Por exemplo, no caso da imagem de uma "Maçã", o examinador deve clicar na letra "M", mas não nas três respostas incorretas (C, P, A) que também aparecem no ecrã.
Teste de Memória Lexical Multimodal
O teste de identificação COM-NAM é baseado no teste de nomeação de Boston (Kaplan et al., 1983) e no teste de vocabulário WAIS-III (Wechsler, 1997). Para cada objeto exibido, o examinador deve escolher entre três possibilidades: 1) o objeto é apresentado pela primeira vez na tarefa, 2) a última vez que o objeto apareceu foi lido em voz alta ou 3) a última vez que o objeto apareceu. objeto foi apresentado como uma imagem.
São Tomé E Príncipe