اختر برنامجك واشترى
محاولة شهر واحد مجانا مع 10 تراخيص.
من آجل من الحساب؟
مرحبا بك على CogniFit! مرحبًا بكم في كوجنيفيت للباحثين! CogniFit Healthcare عزز عملك مع CogniFit! CogniFit Employee Wellbeing

سوف تقوم بإنشاء حساب شخصي. تم تصميم هذا النوع من الحسابات لمساعدتك على اختبار مهاراتك المعرفية وتدريبها.

ستقوم بإنشاء حساب إدارة المريض. تم تصميم هذا الحساب لمساعدة المهنيين الصحيين (الأطباء وعلماء النفس...) في التشخيص والتحفيز المعرفي.

ستقوم بإنشاء حساب عائلي. تم تصميم هذا الحساب لمنح حق الوصول إلى تقييمات كوجنيفيت وتدريب أفراد عائلتك.

سوف تقوم بإنشاء حساب بحث. تم تصميم هذا الحساب خصيصًا لمساعدة الباحثين في دراساتهم في المجالات المعرفية.

ستقوم بإنشاء حساب إدارة الطلاب. تم تصميم هذا الحساب للمساعدة في تشخيص الاضطرابات المعرفية والتدخل فيها عند الأطفال والطلاب الصغار.

ستقوم بإنشاء حساب إدارة الشركة. تم تصميم هذا الحساب لمنح موظفيك إمكانية الوصول إلى تقييمات وتدريب كوجنيفيت.

ستقوم بإنشاء حساب مطور. هذا الحساب مصمم لدمج منتجات كوجنيفيت داخل شركتك.

loading

لاستخدامك (من 16 عاماً). يستطيع الأطفال الأصغر من 16 عاما أن يستخدموا برنامج كوجنيفيت للأسر.

عندما تقوم بالتسجيل وإستعمال CogniFit ,تكون قد قبلت ما قرأته, فهمته, وأنك موافق على, شروط الإستعمال و سياسة خصوصية CogniFit.

قم بمسح رمز الاستجابة السريعة أدناه بهاتفك للتسجيل من خلال تطبيق الهاتف المحمول الخاص بنا للحصول على الراحة القصوى والوصول أثناء التنقل!

تعزيز تجربتك!

إذا لم يكن هاتفك المحمول في متناول يديك، قم بالتسجيل هنا

للتمتّع بتجربة جيّدة في هذا الجهاز، حمّل تطبيقنا.

Huawei App Gallery

إذا لم يكن هاتفك المحمول في متناول يديك، قم بالتسجيل هنا

الإثبات العلمي

الإثبات العلمي

العلاجات الرقمية

المنشورات العلمية

تجري الكيانات الخارجية بحثًا علميًا صارمًا للتحقق من صحة استخدام كوجنيفيت في اضطرابات معينة ، بحيث يمكن تقديم العلاجات الرقمية في المستقبل.

يمكنك الاطلاع أدناه على الدراسات حول الاضطرابات التي تم نشرها بالفعل في المجلات العلمية.

يساعد التدريب المعرفي جودة النوم والوظيفة المعرفية عند الكبار الأرق

توضح هذه الدراسة أن التدريب المشخص والدائم منصح به, وذلك لإنه يقوم في آن واحد باحداث تطورات معرفية كما يحسن من جودة نوم الأشخاص الذين يعانون من الأرق.

Haimov I, Shatil E (2013) Cognitive Training Improves Sleep Quality and Cognitive Function among Older Adults with Insomnia. PLOS ONE 8(4): e61390. doi:10.1371/journal.pone.0061390

أقرأ نص المقال كاملاً على PubMed

التدريب المعرفي الشخصي في المنزل لمرضى التصلب المتعدد: دراسة عن الاخلاص والأداء المعرفي

النتائج هي الدليل على أن التدريب المعرفي يمكن أن يحسن بشكل كبير مجموعة واسعة من المهارات لدى مرضى تصلب الأنسجة المتعدد.

Shatil E, A Metzer, Horvitz O, Miller R. (2010) Home-based personalized cognitive training in MS patients: a study of adherence and cognitive performance. Neurorehabilitación; 26:143-53.

أقرأ نص المقال كاملاً على PubMed

الأرق المزمن والوظيفة المعرفية عند الكبار

بإستخدام تقييم CogniFit للمهارات المعرفية, هذه الدراسة قد تعني أن الأرق له آثار ضارة على بعض الوظائف المعرفية لدى كبار السن الأصحاء.

هايموڤ إي, هانوك إ, هورويتز إي, -الأرق المزمن والأداء الإدراكي لدى البالغين الأكبر سنا - طب النوم السلوكي 2008; 6:32-54.

أقرأ نص المقال كاملاً على PubMed

تأثير العلاج المعرفي في سير الكبار بحياة قليلة الحركة

يستطيع الأشخاص المسنون كثيروا الجلوس الذين يمشون بخطى بطيئة و معرضين لمخاطر الوقوع تحسين قدرتهم الحركية بعد إعادة التأهيل المعرفى مع برنامج التدريب المشخص CogniFit.

ڤرجيس ج, ماهوني ج, امبروز أف, وانغ س, هولتزير ر. - أثار إعادة التأهيل المعرفي في مشية كبار السن كثيرو الجلوس - ج جيرونتول أ علوم الماجستير بيول ميد. ديسمبر 2010; 65 (12) :1338-43.

أقرأ نص المقال كاملاً على PubMed

هل يمكن أن تستفيد آلية اكتشاف الأخطاء من تدريب الذاكرة العاملة؟ مقارنة بين مرضى عسر الحساب والأصحاء: دراسة ERP

عندما درّب طلاب الجامعة الذين يعانون عسر القراءة بالتدريب الشخصي لكوجنيفيت، زاد نشاطهم الدماغي، وذاكرة العمل والأداء في لقراءة بطريقة مهمة، ودامت النتائج حتّى ستة شهور بعد التدريب.

Horowitz-T Kraus, Breznitz Z. - ¿Puede el mecanismo de detección de errores beneficiarse del entrenamiento de la memoria de trabajo? Una comparación entre los disléxicos y los sujetos de control - un estudio de ERP - PLOS ONE 2009; 4:7141.

أقرأ نص المقال كاملاً على PubMed

التدريب المعرفي الشخصي لالاضطراب أحادي القطب وثنائي القطب: دراسة عن الوظيفة المعرفية

برنامج التدريب المشخص CogniFit ينقص بشكل كبير من مستويات الإكتئاب ويحسّن من رد الفعل تجاه التغيير والإنتباه المنقسم ومستوى التحكم عند المرضى الذين يعانون من إضطراب أحادي القطب وثنائي القطب.

Preiss M, Shatil E, Cermáková R, Cimermanová D, Flesher I (2013), Personalized cognitive training in unipolar and bipolar disorder: a study of cognitive functioning. Frontiers in Human Neuroscience doi: 10.3389/fnhum.2013.00108.

أقرأ نص المقال كاملاً على PubMed

التدريب المعرفي بالكمبيوتر للناس بالإعاقات الذهنية والتنموية: دراسة تجريبية

هذه الدراسة تبين نتائج واعدة للأشخاص ذوي إعاقة التنمية الفكرية (IDD). أولا، المشاركون الذين إستخدموا برنامج تدريب الدماغ المشخص CogniFit يظهرون تحسنا معرفيا واضحا. ثانيا، 100٪ من هؤلاء المشىركين أكملوا البرنامج.

جيمس سبيركي، إيفلين شتيل، كارول سبيركي، مارجي إخروت-بوشر، أوبري الفرنسي، سارة هورتون، راشيل فلولاد، فيليب روس. التدريب القائم على الكمبيوتر المعرفي للأفراد مع إعاقات فكرية وتنموية: دراسة تجريبية - المجلة الأميركية لمرض الزهايمر وإعاقات أخرى 2014؛ دوى: 10.1177/1533317514539376

أقرأ نص المقال كاملاً على PubMed

التأثير التفاضلي للتدريب المعرفي على الوظائف التنفيذية ومهارات القراءة عند الأطفال المصابين باضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط والأطفال المصابين باضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط وصعوبات القراءة.

حصل تدريب كوجنيفيت الشخص على تحسّن سرعة القراءة ودقتها عند المراهقين باضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط ومشكلات القراءة، إضافة إلى تقوية سرعة المعالجة، والإدراك المكاني ومقاييس القراءة.

Horowitz-Kraus, T. (2013). Differential Effect of Cognitive Training on Executive Functions and Reading Abilities in Children With ADHD and in Children With ADHD Comorbid With Reading Difficulties. Journal of Attention Disorders, 19(6), 515–526. https://doi.org/10.1177/1087054713502079

رؤية المقال الكامل على PubMed

التدريب المعرفي المعلوماتي للكبار المعرضين لخطر متزايد للإصابة بالخرف بسبب مرض السكري: نتائج تجربة معشاة ذات شواهد

حصل تدريب كوجنيفيت الشسخصي تحسّن الحالة المعرفية العامة المتعلقة بالذاكرة أم لا، عند الكبار بخطر الحرف بسبب الداء السكري.

Bahar-Fuchs, A., Barendse, M. E. A., Bloom, R., Ravona-Springer, R., Heymann, A., Dabush, H., Bar, L., Slater-Barkan, S., Rassovsky, Y., & Schnaider Beeri, M. (2019). Computerized Cognitive Training for Older Adults at Higher Dementia Risk due to Diabetes: Findings From a Randomized Controlled Trial. The Journals of Gerontology: Series A, 75(4), 747–754. https://doi.org/10.1093/gerona/glz073

رؤية المقال الكامل على PubMed

هل يمكن لبرامج التدخل أن تؤثر على كيفية معالجة أدمغة المصابين بعسر القراءة للمحفزات البصرية منخفضة المستوى؟

c_newSt_8_text

Mayseless, N. (2011). Can Intervention Programs Influence How the Dyslexic Brain Processes Low-Level Visual Stimuli? Developmental Neuropsychology, 36(7), 949–954. https://doi.org/10.1080/87565641.2011.606421

رؤية المقالة الكاملة على PubMed

الأداء المعرفي وعلاقته بوصمة العار الذاتية لدى الرجال المصابين بفيروس نقص المناعة البشرية الذين يمارسون الجنس مع الرجال: دور الوسيط في نوعية الحياة المتعلقة بالصحة

c_newSt_9_text

Ruiz-Robledillo, N., Clement-Carbonell, V., Ferrer-Cascales, R., Portilla-Tamarit, I., Alcocer-Bruno, C., & Gabaldón-Bravo, E. (2021). Cognitive Functioning and Its Relationship with Self-Stigma in Men with HIV Who Have Sex with Men: The Mediating Role of Health-Related Quality of Life. Psychology Research and Behavior Management, Volume 14, 2103–2114. https://doi.org/10.2147/prbm.s332494

رؤية المقالة الكاملة على PubMed

تصنيف للألعاب الجادة للخرف

c_newSt_9_text

McCallum S., Boletsis C. (2013) A Taxonomy of Serious Games for Dementia. In: Schouten B., Fedtke S., Bekker T., Schijven M., Gekker A. (eds) Games for Health. Springer Vieweg, Wiesbaden; doi: 10.1007/978-3-658-02897-8_17

رؤية المنشور في Springer

هل لعبة في اليوم تمنع التدهور المعرفي؟ مراجعة منهجية وتحليل تلوي لبرامج تدريب الدماغ المتاحة تجاريًا في كبار السن الأصحاء والمعاقين معرفيا.

c_newSt_11_text

Nguyen, L., Murphy, K., & Andrews, G. (2021). A Game a Day Keeps Cognitive Decline Away? A Systematic Review and Meta-Analysis of Commercially-Available Brain Training Programs in Healthy and Cognitively Impaired Older Adults. Neuropsychology Review. https://doi.org/10.1007/s11065-021-09515-2

رؤية المقالة الكاملة على PubMed

هل يؤدي التدريب المعرفي إلى تحسين التنقل وتعزيز الإدراك وتعزيز التنشيط العصبي؟

c_newSt_13_text

Marusic, U., Verghese, J., & Mahoney, J. R. (2022). Does Cognitive Training Improve Mobility, Enhance Cognition, and Promote Neural Activation? Frontiers in Aging Neuroscience, 14.

انظر المقال كاملا

تأثير التدخلات الاعتمادية (التفكير في الحركة [TIM]) مقابل التدخلات أحادية الأسلوب (كوجنيفيت) على الإدراك والمشي بين كبار السن الذين يعانون من ضعف إدراكي يعيشون في المجتمع: دراسة عشوائية محكومة.

c_newSt_14_text

Embon-Magal, S., Krasovsky, T., Doron, I., Asraf, K., Haimov, I., Gil, E., & Agmon, M. (2022). The effect of co-dependent (thinking in motion [TIM]) versus single-modality (CogniFit) interventions on cognition and gait among community-dwelling older adults with cognitive impairment: a randomized controlled study. BMC Geriatrics, 22(1)

انظر المقال كاملا

أداء وظيفة الذاكرة لدى الأفراد المصنفين على أنهم يعانون من زيادة الوزن والسمنة والوزن الطبيعي

c_newSt_20_text

Berbegal M, Tomé M, Sánchez-SanSegundo M, Zaragoza-Martí A and Hurtado-Sánchez JA (2022) Memory function performance in individuals classified as overweight, obese, and normal weight. Front. Nutr. 9:932323. doi: 10.3389/fnut.2022.932323

انظر النص الكامل للمقالة

التدريب المحوسب المخصص للضعف الإدراكي بعد COVID-19: دراسة جدوى قبل وبعد

c_newSt_21_text

Duñabeitia, J.A.; Mera, F.; Baro, Ó.; Jadad-Garcia, T.; Jadad, A.R. (2023). Personalized Computerized Training for Cognitive Dysfunction after COVID-19: A Before-and-After Feasibility Pilot Study. Int. J. Environ. Res. Public Health, 20, 3100.

انظر النص الكامل للمقالة

العلاجات الرقمية للأرق: تقييم فعالية برنامج التحفيز المعرفي المنزلي المحوسب

c_newSt_23_text

Tapia, J.L., Puertas, F.J., & Duñabeitia, J.A. (2023). Digital Therapeutics for Insomnia: Assessing the Effectiveness of a Computerized Home-Based Cognitive Stimulation Program. J. Integr. Neurosci. 22(2), 34

انظر النص الكامل للمقالة

فعالية برنامج التحفيز المعرفي المنزلي المحوسب في علاج الضعف الإدراكي المرتبط بالسرطان

c_newSt_24_text

Tapia, J. L., Taberner-Bonastre, M. T., Collado-Martínez, D., Pouptsis, A., Núñez-Abad, M., & Duñabeitia, J. A. (2023). Effectiveness of a Computerized Home-Based Cognitive Stimulation Program for Treating Cancer-Related Cognitive Impairment. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20, 4953.

انظر النص الكامل للمقالة

تجربة سريرية عشوائية لبرنامج العلاج المعرفي المتكامل للاكتئاب الشديد (INCREM)

Vicent-Gil, M., González-Simarro, S., Raventós, B., Vera, J. G., Martínez, E., Sabaté-Cao, C., Perez-Blanco, J., Puigdemont, D., De Diego-Adeliño, J., Alemany, C., Serra-Blasco, M., Cardoner, N., & Portella, M. J. (2022). Randomized clinical trial of integral cognitive remediation program for major depression (INCREM). Journal of Affective Disorders, 310, 189-197. https://doi.org/10.1016/j.jad.2022.05.016

انظر النص الكامل للمقالة

تقنيات التدريب المعرفي وإعادة التأهيل المعرفي للأشخاص الذين يعانون من ضعف إدراكي خفيف والخرف. مراجعة منهجية

Irazoki, E., Contreras-Somoza, L. M., Toribio-Guzmán, J. M., Río, C. J., Moll, H. A., & Franco, M. (2020). Technologies for Cognitive Training and Cognitive Rehabilitation for People With Mild Cognitive Impairment and Dementia. A Systematic Review. Frontiers in Psychology, 11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00648

انظر النص الكامل للمقالة

هل يؤدي التدريب المعرفي المحوسب إلى تحسين الإدارة الذاتية لمرض السكري والإدراك؟ تجربة معشاة ذات شواهد للمحاربين القدامى في منتصف العمر وكبار السن المصابين بداء السكري من النوع 2

Silverman, J. M., Zhu, C. W., Schmeidler, J., Lee, P. G., Alexander, N. B., Guerrero-Berroa, E., Beeri, M. S., West, R. K., Sano, M., Nabozny, M., & Karran, M. (2022). Does computerized cognitive training improve diabetes self-management and cognition? A randomized control trial of middle-aged and older veterans with type 2 diabetes. Diabetes Research and Clinical Practice, 195, 110149. https://doi.org/10.1016/j.diabres.2022.110149

انظر النص الكامل للمقالة

التدريب المعرفي المحوسب المصمم والتكيف مع كبار السن المعرضين لخطر الإصابة بالخرف: تجربة معشاة ذات شواهد

Bahar-Fuchs, A., Webb, S. L., Bartsch, L., Clare, L., Rebok, G. W., Cherbuin, N., & Anstey, K. J. (2017). Tailored and adaptive computerized cognitive training in older adults at risk for dementia: a randomized controlled trial. Journal of Alzheimer’s Disease, 60(3), 889-911. https://doi.org/10.3233/jad-170404

انظر النص الكامل للمقالة

تعزيز الوظائف التنفيذية في علاج الصرع لدى الأطفال: جدوى وفعالية برنامج التدريب المعرفي المحوسب

Tapia, J. L., Aras, L. M., & Duñabeitia, J. A. (2024). Enhancing Executive Functions in Pediatric Epilepsy: Feasibility and Efficacy of a Computerized Cognitive Training Program. Children, 11(4), 484. https://doi.org/10.3390/children11040484

انظر النص الكامل للمقالة

تعزيز مهارات التواصل الاجتماعي والسلوكي لدى المراهقين ذوي الإعاقة الفكرية من خلال التدريب المعرفي المحوسب

Georgoula, E., & Koustriava, E. (2024). Enhancing social-communication and behavior skills in adolescents with intellectual disabilities through computerized cognitive training. International Journal of Instruction, 17(4), 421-440.

انظر النص الكامل للمقالة

إعادة التأهيل العصبي النفسي على الذاكرة التقريرية والوظيفة لدى شخص بالغ مصاب بالصرع واستئصال الفص الصدغي الأيسر

López-Hernández, K., Arias-Ramírez, Y. Z., Carvajal-Castrillón, J. S., & Pineda-Salazar, D. A. (2022). Rehabilitación neuropsicológica en memoria declarativa y la funcionalidad en un adulto con epilepsia y lobectomía temporal izquierda. Revista Ecuatoriana De Neurologia, 31(1), 33–39. https://doi.org/10.46997/revecuatneurol31100033

انظر النص الكامل للمقالة

تأثير إعادة التأهيل العصبي النفسي المحوسب لدى مريض يعاني من مرض فقر الدم المنجلي واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. دراسة تجريبية لحالة واحدة.

Pérez-Pereira, J. P., & Cuartas-Arias, M. (2023). Impacto de la rehabilitación neuropsicológica computarizada en un paciente con anemia de células falciformes y TDAH. Estudio experimental de caso único. Revista de investigación e innovación en ciencias de la salud, 5(1), press. https://doi.org/10.46634/riics.186

انظر النص الكامل للمقالة

طرائق التدخل لضباب الدماغ الناجم عن فيروس كورونا الطويل: مراجعة منهجية للأدبيات

Gorenshtein, A., Liba, T., Leibovitch, L., Stern, S., & Stern, Y. (2024). Intervention modalities for brain fog caused by long‑COVID: systematic review of the literature. Neurological Sciences. https://doi.org/10.1007/s10072-024-07566-w

انظر النص الكامل للمقالة

نحو اختيار برامج الكمبيوتر الإصلاحية للتأهيل المعرفي لمرضى القلب

Solodukhin, A. V., Yanitskii, M. S., & Seryi, A. V. (2020) Towards a Choice of Correctional Computer Programs for Cognitive Rehabilitation in Cardiac Patients. Russian Psychological Journal, Vol. 17, No. 1, 5–14. doi:10.21702/rpj.2020.1.1

انظر النص الكامل للمقالة

تقنيات التدريب المعرفي وإعادة التأهيل المعرفي للأشخاص الذين يعانون من ضعف إدراكي خفيف والخرف. مراجعة منهجية

Irazoki, E., Contreras-Somoza, L. M., Toribio-Guzmán, J. M., Río, C. J., Moll, H. A., & Franco, M. (2020). Technologies for Cognitive Training and Cognitive Rehabilitation for People With Mild Cognitive Impairment and Dementia. A Systematic Review. Frontiers in Psychology, 11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00648

انظر النص الكامل للمقالة

أكتب بريدك الإلكتروني