Multidispositif
Analyse de la fiabilité de l'évaluation(Seulement en anglais)Téléchargez votre rapport
Quelle est la qualité de votre raisonnement? Test de raisonnement
Test neuropsychologique en ligne innovant. Il étudie les fonctions cérébrales et effectue un dépistage cognitif complet de nos capacités mentales. Il évalue les processus cognitifs qui influencent le raisonnement et identifie les faiblesses et les forces de ce domaine cognitif*.
À qui est-ce destiné ?
Batterie d'évaluation cognitive en ligne pour le raisonnement (CAB-RS)
Vous allez créer un compte de gestion des patients. Ce compte a pour vocation d'aider les professionnels de santé (médecins, psychologues...) dans le diagnostic et la stimulation cognitive.
Vous allez créer un compte de gestion des étudiants. Ce compte est conçu pour aider au diagnostic et à l'intervention des troubles cognitifs chez les enfants et les jeunes étudiants.
Vous allez créer un compte de recherche. Ce compte est spécialement conçu pour aider les chercheurs dans leurs études dans les domaines cognitifs.
* Les licences d'évaluation sont utilisables pour tout type d'évaluation
Batterie informatisée pour évaluer le raisonnement
Batterie informatisée pour évaluer le raisonnement
- Évalue l'état actuel des capacités cognitives les plus impliquées dans le raisonnement.
- Pour tous les âges à partir de 7 ans.
- La durée du test est d'environ 20 à 25 minutes.
- Analyse de la fiabilité de l'évaluation - Seulement en anglais Téléchargez votre rapport
La batterie d'évaluation neuropsychologique pour le raisonnement CogniFit (CAB-RS) consiste en une série de tâches et de tests. Il s'agit d'un outil professionnel de pointe visant à détecter et à évaluer rapidement et précisément la présence de symptômes, de traits et de dysfonctionnements dans les processus cognitifs associés aux fonctions exécutives.
Ce test nous permet d'effectuer une analyse cognitive complète pour connaître les faiblesses et les forces des fonctions liées au raisonnement, et d'évaluer s'il existe un risque de détérioration cognitive associée qui pourrait avoir un effet négatif à la fois dans l'environnement académique, professionnel ou personnel. Ce test est entièrement en ligne et dure de 20-25 minutes.
Une fois terminé, l'utilisateur pourra télécharger automatiquement le rapport au format PDF, où il pourra voir tous les résultats en détail.
Les fonctions exécutives sont celles qui nous permettent d'établir, de planifier, de superviser, de réorienter et d'atteindre un plan d'action orienté vers un objectif. L'évaluation CogniFit est conçue pour les personnes qui veulent connaître l'état de leurs capacités cognitives dans le domaine du raisonnement. Tout utilisateur individuel ou professionnel peut facilement gérer cette batterie d'évaluations neuropsychologiques. Il est important d'utiliser ce test cognitif complet en complément du diagnostic professionnel et non en remplacement de celui-ci
Protocole numérisé pour l'évaluation du raisonnement (CAB-RS)
Protocole numérisé pour l'évaluation du raisonnement (CAB-RS)
Cet outil en ligne complet pour l'évaluation neurocognitive des fonctions exécutives consiste en une série de tâches visant à détecter et à évaluer rapidement et précisément les différentes fonctions cérébrales au sein de cette zone cognitive.
Les résultats obtenus après avoir effectué cette évaluation de raisonnement nous donnent des informations sur l'état des capacités mentales liées à la planification et à l'exécution des tâches. En outre, il nous montre le risque que la personne évaluée présente un certain déficit dans ce domaine cognitif.
Ce test est divisé en deux parties, un premier questionnaire qui évalue le bien-être psychologique, émotionnel et social de la personne en fonction de son âge, puis une série d'exercices et de tâches qui sont présentés sous forme de jeux simples.
Questionnaire des critères de diagnostique
Une série de questions auxquelles il est facile de répondre est présentée, visant à connaître l'état cognitif, ainsi que le degré de bien-être perçu de la personne dans les différents domaines de la santé (bien-être physique, psychologique et social).
Facteurs neuropsychologiques et profil cognitif
Ce test mesure avec précision les aspects les plus importants des fonctions exécutives. Pendant 20 minutes, les compétences cognitives sont explorées à travers différents tests adaptés en fonction de l'âge de l'utilisateur.
Rapport complet de résultats
À la fin du test, vous recevrez un rapport de résultats entièrement détaillé, qui montre notre état cognitif en ce qui concerne le raisonnement, les symptômes et les signes d'alerte, le profil cognitif, l'analyse des résultats, les recommandations et les lignes directrices. Les résultats fournissent des informations précieuses, et sont la base pour identifier des stratégies de soutien ou pour s'en remettre à un spécialiste.
Résultats psychométriques
Résultats psychométriques
Le test cognitif général CogniFit (CAB) utilise des algorithmes brevetés et la technologie de l'intelligence artificielle (IA) pour analyser plus d'un millier de variables afin d'obtenir un profil cognitif complet avec des résultats psychométriques très satisfaisants. Ce test est chargé d'analyser les compétences essentielles pour notre vie quotidienne.
Chacune des tâches neuropsychologiques exposées par le CAB-RS a été développée en suivant la méthode scientifique. Cela nous permet de garantir des caractéristiques psychométriques appropriées pour une évaluation efficace des fonctions cognitives et de leur état cognitif général. Le profil cognitif du rapport neuropsychologique présente une grande cohérence et stabilité. Grâce à des plans de recherche transversaux, des statistiques psychométriques avec des valeurs proches de 0,9, comme le coefficient Alpha de Cronbach, ont été obtenues. Les tests Test -Retest ont obtenu des valeurs proches de 1, ce qui démontre une grande fiabilité.
Voir le tableau de validationÀ qui cela s'adresse-t-il ?
À qui cela s'adresse-t-il ?
Cette batterie d'évaluation des fonctions exécutives (CAB-RS) peut être réalisée auprès d'un large segment de population, des
Tout utilisateur privé ou professionnel peut manipuler sans difficulté cette batterie d'évaluation neuropsychologique. Pour utiliser ce programme, il n'est pas nécessaire d'avoir des connaissances avancées en neurosciences ou en informatique. Il s'adresse en particulier à :
Utilisateurs particuliers
Disposer de plus d'informations sur mes capacités mentales liées aux fonctions exécutives :
Professionnels de la santé
Evaluer en détail le domaine cognitif du raisonnement de mes patients et offrir un rapport complet des résultats
Parents, soignants et autres personnes
Connaître les compétences cognitives liées au raisonnement de mes proches
Chercheurs
Mesurer les capacités cognitives des participants à la recherche
Avantages
Avantages
Cet outil précis s'appuie sur une méthodologie scientifique capable d'évaluer rapidement s'il existe des symptômes ou des altérations possibles liées au raisonnement. La batterie CogniFit offre les avantages suivants :
INSTRUMENT LEADER
La batterie CAB-RS est une ressource professionnelle créée par des spécialistes en neuropsychologie. Les tests cognitifs ont été brevetés. Cet instrument de pointe est utilisé par la communauté scientifique, les collèges, les universités, les fondations et les centres médicaux du monde entier.
GESTION FACILE
Tout utilisateur privé ou professionnel (médecin, psychologue, enseignant, etc.) peut personnellement manipuler cette batterie d'évaluation neuropsychologique sans avoir besoin de connaissances en neurosciences ou en informatique. Le format interactif permet une gestion agile et efficace.
COMPLÉTEMENT AUTOMATISÉ
Les tâches de test cognitif de CogniFit sont entièrement automatisées, de sorte que l'utilisateur peut les effectuer indépendamment de chez lui. Lorsque cette évaluation cognitive a été recommandée par un professionnel de la santé, l'utilisateur peut l'effectuer dans le cabinet du professionnel, ou dans n'importe quel endroit disposant d'une connection internet. Cela permet de gagner du temps.
HAUTEMENT ATTRACTIF
Toutes les tâches sont présentées de manière automatisée sous forme de jeux amusants, ce qui les rend plus faciles à comprendre, surtout pour les enfants.
RAPPORT DÉTAILLÉ DES RÉSULTATS
Ce test pour le raisonnement (CAB-RS) donne la possibilité de montrer un retour d'information rapide et précis, en construisant un système complet d'analyse des résultats. Elle aide à reconnaître et à comprendre les symptômes, les faiblesses et les forces.
ANALYSE ET RECOMMANDATIONS
Ce puissant programme vous permet d'analyser différentes variables liées aux fonctions exécutives et de proposer des recommandations très spécifiques adaptées aux besoins de chacun.
Dans quels cas est-il conseillé d'appliquer ce test cognitif pour le raisonnement ?
Dans quels cas est-il conseillé d'appliquer ce test cognitif pour le raisonnement ?
L'évaluation du raisonnement de CogniFit (CAB-RS) est conçue pour une application facile. En raison de ses excellentes qualités psychométriques, il peut être très utile de connaître l'état de la perception chez les enfants, les jeunes adultes ou les personnes âgées
Si vous pensez qu'une personne peut souffrir d'une sorte de trouble des fonctions exécutives, ou si vous voulez simplement connaître son état cognitif, il est recommandé de procéder à cette évaluation. Le suivi du profil cognitif et du bien-être d'une personne permet de détecter rapidement divers troubles, ce qui permet de commencer le traitement le plus tôt possible.
Les tests neuropsychologiques CogniFit peuvent être utiles pour:
Déterminer les éventuelles déficiences liées au vieillissement et au raisonnement
Connaître l'état des capacités liées aux fonctions exécutives et vérifier s'il y a une perte d'efficacité de ces capacités due au vieillissement.
Identifier les forces et les faiblesses cognitives liées au raisonnement
Comprendre comment se situe le domaine cognitif du raisonnement et en savoir plus sur les forces et les faiblesses en fonction de notre âge, dans le but de créer des actions d'amélioration et/ou des lignes directrices pour améliorer ce domaine cognitif.
Aider à déterminer si les altérations des fonctions exécutives sont liées à un trouble spécifique ou à une maladie neurodégénérative
Grâce à ce test, nous pouvons savoir si les symptômes ou les plaintes présentés par la personne sont normaux pour son âge ou non, et s'il existe un risque de souffrir d'un quelconque trouble lié aux fonctions exécutives.
V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_4
V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_4_A
V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_5
V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_5_A
V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_6
V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_6_A
Description du questionnaire sur les critères de diagnostic
Description du questionnaire sur les critères de diagnostic
Le bien-être d'une personne est lié à trois piliers fondamentaux de notre vie (bien-être social, bien-être physique et bien-être psychologique). Pour pouvoir prétendre qu'une personne jouit d'un bon état de santé, il est essentiel qu'il n'y ait aucune altération de l'un d'entre eux. Pour cette raison, ce test de raisonnement, effectue un questionnaire par tranches d'âge où il analyse ces trois parties.
Consiste en une série de questions faciles à répondre qui doivent être remplies par le tuteur ou le professionnel responsable de l'évaluation. Le questionnaire comprend des questions sur les domaines suivants : le bien-être physique (être dans un état physique approprié), le bien-être psychologique (un bon état de nos processus cognitifs et émotionnels) et le bien-être social (maintenir des relations saines et riches avec les personnes qui nous entourent). Les questions portant sur chaque domaine sont adaptées à la vie quotidienne des enfants et des adolescents de cet âge.
Consiste en une série de questions auxquelles il est facile de répondre et qui peuvent être complétées par le professionnel responsable de l'évaluation ou par la personne qui passe le test d'évaluation cognitive générale. Le questionnaire recueille des éléments sur le bien-être psychologique, les signes liés au bien-être physique ou aux relations sociales (frustrations ou incompréhensions sociales dues à un manque de perception, etc.) Les questions sur chaque domaine sont adaptées aux routines et aux activités des adultes ou des personnes âgées.
Aspects neuropsychologiques évalués : domaines et capacités cognitives
Aspects neuropsychologiques évalués : domaines et capacités cognitives
Les fonctions exécutives nous permettent d'être efficaces dans notre travail quotidien, de résoudre les problèmes et d'atteindre nos objectifs, même si cela implique parfois de modifier le plan initial. Grâce au raisonnement, nous sommes capables de relier, de classer, d'ordonner et de planifier nos idées ou nos actions en fonction des besoins qui s'imposent dans le moment présent ou futur. Il s'agit de chacune des capacités cognitives qui composent les fonctions exécutives et qui seront évaluées dans le cadre de l'évaluation cognitive du raisonnement (CAB-RS) :
L'attention
Capacité à filtrer les distractions et à se concentrer sur l'information pertinente.Excellent
8.3% au dessus de la moyenne
L'inhibition est la capacité de contrôler des réponses impulsives ou automatiques, et de générer des réponses résultant de l'attention et le raisonnement. Un manque d'inhibition peut rendre une personne très impulsive et incapable de réprimer ses actes, ce qui peut avoir des conséquences importantes sur sa vie quotidienne.
554Votre score
400Moyenne pour votre âge
Le contrôle est la capacité à superviser la conduite que nous menons et à s'assurer qu'elle est conforme au plan d'action préparé. Une perte d'efficacité dans cette capacité rendra difficile le suivi d'une tâche que nous effectuons et, par conséquent, pourra entraver son succés.
579Votre score
400Moyenne pour votre âge
Mémoire
Capacité de retenir ou manipuler de nouvelles informations et de récupérer les souvenirs du passé.Excellent
8.5% au dessus de la moyenne
La mémoire de travail est la capacité à retenir et à manipuler les informations nécessaires à des tâches cognitives complexes. Cette capacité est essentielle pour nous permettre de nous souvenir des informations dont nous avons besoin lorsque nous élaborons un plan.
700Votre score
400Moyenne pour votre âge
Raisonnement
Capacité à processer (ordonner, relier, etc.) efficacement l'information acquise.Excellent
8.5% au dessus de la moyenne
La planification est la capacité d'organiser mentalement la meilleure façon d'atteindre un objectif dans le futur, comme lorsque nous organisons une histoire dans notre tête pour la raconter plus tard.
563Votre score
400Moyenne pour votre âge
La vitesse de traitement est la capacité à traiter l'information rapidement et automatiquement.
632Votre score
400Moyenne pour votre âge
La flexibilité cognitive est la capacité d'adapter notre comportement et notre façon de penser à des situations nouvelles, changeantes ou inattendues. Un manque de flexibilité cognitive peut entraver notre capacité à effectuer des changements inattendus.
451Votre score
400Moyenne pour votre âge
Tâches d'évaluation contenues
Nos évaluations cognitives numériques
Les tests numériques CogniFit sont conçus pour mesurer des domaines spécifiques de la cognition et sont regroupés pour former des batteries personnalisées basées sur les exigences uniques de la conception de l'étude et de la population. Apprenez-en plus sur nos différents tests et sur la façon dont ils peuvent répondre aux besoins uniques de votre étude en explorant les détails et les démonstrations ci-dessous.
Le test de célérité REST-HECOOR a été inspiré du test classique de tapotement des doigts de la batterie d'évaluation NEPSY (Korkman et al., 1998). Le candidat au test doit cliquer le plus grand nombre de fois possible pendant 10 secondes, le plus rapidement possible avec la souris, ou avec le doigt s'il utilise un appareil à écran tactile, sur une zone définie de l'écran. Les données sont collectées sous la forme du nombre de clics pendant le temps imparti, du nombre de clics dans la zone définie et du nombre de clics en dehors de la zone définie.
Test de vigilance psychomotrice
Le test de résolution REST-SPER s'inspire des paradigmes classiques de la tâche Go/No Go (Gordon & ; Caramazza, 1982), du test de performance continue (Conners, 1989 ; Epstein et al., 2001) et de la tâche de vigilance psychomotrice (Dinges & ; Powell, 1985). Le candidat au test doit cliquer rapidement sur les cercles qui apparaissent à l'écran et ignorer les hexagones, s'ils apparaissent. Dans la tâche, il y a 16 éléments de cercles seulement et 8 éléments de cercles et d'hexagones. Pour chaque item, des données sont collectées sur le temps de réponse, la précision de la réponse et la distance entre le curseur et le centre de l'objectif.
Test de congruence nombre-taille
Le test de traitement REST-INH s'inspire du test classique de Stroop (Stroop, 1935). Il est demandé au participant d'appuyer sur le plus grand des deux cercles, quel que soit le chiffre à l'intérieur de chaque cercle, sans tenir compte du texte qui peut apparaître en haut au centre de l'écran. On demande alors au participant d'appuyer sur le chiffre le plus élevé, quelle que soit la taille du cercle dans lequel le chiffre est inscrit.
Le test de séquençage WOM-ASM est basé sur le test classique des chiffres directs et indirects du WAIS-III (Wechsler, 1997). Le candidat au test doit se rappeler et reproduire des séquences numériques de plus en plus longues, qui apparaissent chiffre par chiffre sur l'écran. La tâche commencera par une séquence de deux chiffres.
Le test d'équivalence INH-REST est basé sur le test classique de Stroop (Stroop, 1935). On demande au participant d'appuyer sur la barre d'espacement (go) uniquement si les noms des couleurs sur l'écran sont affichés dans la couleur correspondante et de s'abstenir d'appuyer (no go) si la couleur des lettres ne correspond pas au nom de la couleur affichée.
Test d'étendue de la mémoire de travail visuelle
Le test de concentration VISMEM-PLAN était basé sur le test de Corsi (Corsi, 1972 ; Kessels et al., 2000 ; Wechsler, 1945). Dans la première partie de la tâche, certains cercles sont éclairés, dans un ensemble fixe de cercles. Le candidat doit mémoriser les cercles qui ont été éclairés et essayer de reproduire la séquence dans l'ordre correct. Dans la deuxième partie de la tâche, un délai de 4 secondes est ajouté entre le premier et le deuxième écran, afin d'augmenter le temps durant lequel l'utilisateur doit retenir l'information.
Test de mémoire lexicale multimodale
Le test d'identification COM-NAM est basé sur le Boston Naming Test (Kaplan et al., 1983) et le WAIS-III Vocabulary Test (Wechsler, 1997). Pour chaque objet affiché, l'examinateur doit choisir entre trois possibilités : 1) l'objet est présenté pour la première fois dans la tâche, 2) la dernière fois que l'objet est apparu, il a été lu à haute voix, ou 3) la dernière fois que l'objet est apparu, il a été présenté sous forme d'image.
Le test de simultanéité DIAT-SHIF est dérivé du test classique de Stroop (Stroop, 1935), du Vienna Test System (Whiteside, 2002) et du Test of Variables of Attention (Greenberg et al., 1996). Le sujet doit suivre avec précision une balle qui se déplace et tourne dans toutes les directions sur l'écran tout en effectuant simultanément une variante du test de Stroop.
Congo