Test de flexibilité cognitive
CAT-CF
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Évaluation cognitive de vos compétences cognitives.
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Le test de flexibilité cognitive est composé de trois phases différentes, inspirées des tests classiques (Basner et al., 2011 ; Berg, 1948 ; Greenberg, 1991 ; Reitan, 1955 ; Reitan, 1958 ; Stanford & Turner, 1995) qui nécessitent des entrées différentes. par l'utilisateur. L'objectif de cette tâche est d'évaluer la flexibilité cognitive de l'utilisateur en identifiant sa capacité à s'adapter aux changements de consignes requis à chaque phase.
Pour plus d'informations sur les variables mesurées dans cette tâche, lisez ce document.
- Ce qui est mesuré :la flexibilité cognitive.
- Temps imparti : Environ 3 à 10 minutes.
- Domaines d'application :Sports, psychologie du sport, psychopédagogie, psychologie clinique, neuropsychologie, médecine générale et recherche.
- Format :Test informatisé en ligne (PC, téléphones portables et tablettes).
- Objectif : S'adapter aux changements constants des activités tout au long de la tâche.
- Instructions :Cliquez sur les chiffres dans l'ordre croissant, ou s'il n'y a pas de chiffres, cliquez sur le centre des cercles à l'écran.
Les références
E. A. Berg. (1948). A simple objective technique for measuring flexibility in thinking. J. Gen. Psychol. 39: 15-22.
Basner, M., Mollicone, D., and Dinges, D. F. (2011). Validity and sensitivity of a brief psychomotor vigilance test (PVT-B) to total and partial sleep deprivation. Acta Astronaut. 69, 949–959. doi: 10.1016/j.actaastro.2011.07.015
Greenberg LM. Test of Variables of Attention. Los Alamitos, CA: The Tova Company; 1991.
Reitan, R. M. (1955). The relation of the trail making test to organic brain damage. Journal of Consulting Psychology.
Reitan, R. M. (1958). Validity of the Trail Making test as an indicator of organic brain damage. Percept. Mot Skills. 8 (3): 271–276. doi:10.2466/pms.1958.8.3.271
Sandford, J. A., & Turner, A. (1995). Manual for the Integrated Visual and Auditory Continuous Performance Test. Richmond, VA, Braintrain.