اختبار الذاكرة المعجمية
REST-COM: اختبار التحقيق
تكون الصفحة هذه للعلم فقط. لا نبيع أي منتج لعلاج الأمراض. تكون منتجات كوجنيفيت لعلاج الأمراض على عملية الإثبات الآن. إذا كنت تهتم به، اذهب إلى برنامج البحث لكوجنيفيت
اختبار إدراكى لتقييم المناطق المعرفية المتعلقة بالذاكرة والقدرة على تعيين الأسماء.
يقيس الاختبار الإدراكى بشكل شامل القدرات والمهارات المعرفية.
قم بمقارنة النتائج بحسب العمر. حاوله!
أخذ اختبار استقصاء REST-COM كمرجع لاختبار تسمية بوسطن الكلاسيكي (كابلان وآخرون ، 1983) ، واختبار مفردات WAIS-III (Wechsler ، 1997) ، واختبار متغيرات الانتباه (Greenberg et al. ، 1996) واختبار راي للتعلم اللفظي السمعي (شميدت ، 1994). يتم عرض سلسلة من الكائنات. في مجموعة جديدة من الكائنات ، يجب على المختبر التعرف على الكائنات التي تم عرضها سابقًا فقط. يمكن تقديم هذه السلسلة الجديدة كصور أو ككلمات منطوقة.
لمزيد من المعلومات حول المتغيرات التي يتم قياسها في هذه المهمة ، اقرأ هذا المستند.
- تقييم القدرات المعرفية: الإدراك البصري ، الإدراك السمعي ، الذاكرة السياقية ، الذاكرة غير اللفظية ، التسمية ، سرعة المعالجة ، زمن رد الفعل.
- وقت الإدارة: ما بين 40 و 100 ثانية تقريبًا.
- مجالات التطبيق: علم النفس التربوي ، علم النفس العيادي ، علم النفس العصبي ، الطب العام والبحوث.
- الدعم الفنى: اختبار اون لاين (حاسب الآلى, الهاتف الجوال, التابلت).
- الهدف: تحديد ما إذا كان التحفيز الموضح قد تم عرضه من قبل ؛ بالإضافة إلى معرفة ثقة المستخدم في استجابته.
- تعليمات المهمة: يتم عرض سلسلة من المحفزات في شكل مرئي. بعد ذلك ، في الجزء الأول من المهمة ، يتم عرض المحفزات البصرية واحدة تلو الأخرى ويسأل المستخدم عما إذا كان قد تم تقديمها في التسلسل الأولي. يجب على المستخدم الإجابة عما إذا كان قد تم تقديمها أم لا. بالإضافة إلى ذلك ، يُسأل المستخدم عن عدد الإجابات التي يعتقد أنه قدمها بشكل صحيح. في الجزء الثاني من المهمة ، تكون الديناميكيات هي نفسها ، لكن المحفزات التي يجب أن يستجيب لها المستخدم تكون في شكل سمعي.
المراجع:
Greenberg, L. M., Kindschi, C. L., & Corman, C. L. (1996). TOVA test of variables of attention: clinical guide. St. Paul, MN: TOVA Research Foundation.
Kaplan, E., Goodglass, H., Weintraub, S. (1983). Boston Naming Test. Philadelphia: Lea & Febiger.
Schmidt, M. (1994). Rey auditory verbal learning test: a handbook. Los Angeles: Western Psychological Services.
Wechsler, D. (1997). WAIS-III: Wechsler Adult Intelligence Scale - Third edition administration and scoring manual. San Antonio, TX: Psychological Corporation.
جمهورية دجيبوتي