Choisissez votre plateforme et achetez
Essayez un mois gratuit avec 10 licences.
A quoi sert le compte?
Bienvenue à CogniFit! Bienvenue à CogniFit pour les chercheurs ! CogniFit Healthcare Boostez votre entreprise avec CogniFit ! CogniFit Employee Wellbeing

Vous allez créer un compte personnel. Ce type de compte est conçu pour vous aider à évaluer et à entraîner vos capacités cognitives.

Vous allez créer un compte de gestion des patients. Ce compte a pour vocation d'aider les professionnels de santé (médecins, psychologues...) dans le diagnostic et la stimulation cognitive.

Vous allez créer un compte familial. Ce compte est conçu pour permettre aux membres de votre famille d'accéder aux évaluations et aux entraînements de CogniFit.

Vous allez créer un compte de recherche. Ce compte est spécialement conçu pour aider les chercheurs dans leurs études dans les domaines cognitifs.

Vous allez créer un compte de gestion des étudiants. Ce compte est conçu pour aider au diagnostic et à l'intervention des troubles cognitifs chez les enfants et les jeunes étudiants.

Vous allez créer un compte de gestion d'entreprise. Ce compte est conçu pour permettre à vos employés d'accéder aux évaluations et à la formation CogniFit.

Vous allez créer un compte développeur. Ce compte est conçu pour intégrer les produits CogniFit au sein de votre entreprise.

loading

Pour votre propre usage (à partir de 16 ans)

En cliquant sur "Inscrivez-vous", vous acceptez nos Conditions d’utilisation et vous reconnaissez avoir lu et accepter notre Politique de Confidentialité des données.

Scannez le QR ci-dessous avec votre téléphone pour vous inscrire via notre application mobile pour un confort ultime et un accès en déplacement !

Améliorez votre expérience !

Si vous n'avez pas votre mobile à portée de main, inscrivez-vous ici

Afin de profiter d'un expérience optimale sur ce dispositif, veuillez télécharger notre application.

Huawei App Gallery

Si vous n'avez pas votre mobile à portée de main, inscrivez-vous ici

Test de flanc d'Eriksen

CAT-EF

Cette page est à titre d'information uniquement. Nous ne vendons aucun produit qui soigne les maladies. Les produits de CogniFit pour soigner les maladies sont actuellement en cours de validation. Si vous êtes intéressé, veuillez visiter la plate-forme de recherche CogniFit
  • Accédez à cette évaluation neuropsychologique.

  • Évaluation cognitive de vos capacités cognitives.

  • Comparez les résultats par groupe d'âge. Essaie!

Démarrer
loading

Spécifications techniques

Le CogniFit's Eriksen's Flanker Test est une réplique numérisée de la tâche du même nom (Eriksen et Eriksen, 1974). Cette tâche vise à mesurer le degré d'interférence généré par la présentation d'informations visuelles incongrues et non pertinentes adjacentes. La différence de temps de réaction entre les essais incongrus et congruents auxquels on répond correctement est connue sous le nom d'effet Flankers.

Démarrer la tâche

Pour plus d'informations sur les variables mesurées dans cette tâche, lisez ce document.

  • Ce qui est mesuré : Effet Flankers (attention sélective, contrôle exécutif et inhibition)
  • Temps imparti : Entre 35 et 230 secondes environ.
  • Domaines d'application : Psychopédagogie, Psychologie Clinique, Neuropsychologie, Médecine Générale et Recherche.
  • Format : Test informatisé en ligne (PC, téléphones portables et tablettes).
  • Objectif : Appuyez le plus vite possible sur le bouton situé à l'endroit marqué par la flèche centrale en ignorant le reste des flèches.
  • Instructions : Dans chaque essai, une flèche s'affichera au centre de l'écran pointant vers la gauche ou la droite. Autour d'elle, d'autres flèches peuvent pointer vers le même endroit que la flèche centrale, ou vers l'endroit opposé. L'utilisateur doit appuyer sur le bouton droit lorsque la flèche centrale pointe vers la droite, ou sur le bouton gauche lorsque la flèche centrale pointe vers la gauche, en ignorant les autres flèches.
Test de flanc d'Eriksen

Références

Eriksen, B. A.; Eriksen, C. W. (1974). "Effects of noise letters upon identification of a target letter in a non- search task". Perception and Psychophysics. 16: 143–149. doi:10.3758/bf03203267.

Veuillez entrer votre adresse email